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    下列关于生物结构知识的叙述，正确的是

    A．生物都含有核糖体、DNA和RNA
    B．能进行光合作用的细胞，其内一定含有叶绿体
    C．细胞分化能使各种细胞的遗传物质有所差异，结果导致细胞的形态和功能各不相同
    D．受精卵细胞和洋葱根尖分生区细胞都有细胞周期，且它们的化学成分都在不断地更新
    D
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：0123 月考题 题型：单选题

    下列关于生物结构知识的叙述，正确的是
    [     ]
    A．生物都含有核糖体、DNA和RNA
    B．能进行光合作用的细胞，其内一定含有叶绿体
    C．细胞分化能使各种细胞的遗传物质有所差异，结果导致细胞的形态和功能各不相同
    D．受精卵细胞和洋葱根尖分生区细胞都有细胞周期，且它们的化学成分都在不断地更新

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    科目：高中生物 来源：2010年新课标必修一第四章细胞的物质输入和输出单元练习（人教版） 题型：选择题

    下列关于生物膜系统相关知识的叙述中，正确的是                       (    )

    A．同一细胞其生物膜结构上的载体相同

    B．小鼠体细胞结构中具有磷脂双分子层的有：细胞核、内质网和线粒体

    C．动物细胞分裂时细胞膜的内陷与细胞膜的流动性有关

    D．蓝藻因其没有膜结构和染色体故属于原核生物

     

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    科目：高中生物 来源：0127 模拟题 题型：单选题

    下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是
    ①基因治疗是将健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，以治疗疾病
    ②在人工合成目的基因时，蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料
    ③植物体细胞杂交，能克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定是四倍体
    ④用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子做为探针进行基因诊断
    [     ]
    A．①③④
    B．①②③
    C．①②④
    D．②③④

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    科目：高中生物 来源：陕西省模拟题 题型：单选题

    下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是
    ①在人工合成目的基因时，蛋白质中氨基酸的顺序可为合成目的基因提供资料
    ②若想通过植物细胞培养的方法来培养人工种子，其胚状体具有胚芽、胚根、子叶、胚轴等结构
    ③用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子作为探针可进行基因诊断
    ④限制酶基因只存在于微生物体内，通常用鸟枪法来获得，它能识别多种核苷酸序列并在一定位点进行切割
    ⑤质粒的复制既能在自身细胞中完成，也能在宿主细胞内完成
    [     ]
    A．①②⑤
    B．③④⑤
    C．①③⑤
    D．②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜系统相关知识的叙述中，正确的是                       (    )

    A．同一细胞其生物膜结构上的载体相同

    B．小鼠体细胞结构中具有磷脂双分子层的有：细胞核、内质网和线粒体

    C．动物细胞分裂时细胞膜的内陷与细胞膜的流动性有关

    D．蓝藻因其没有膜结构和染色体故属于原核生物

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    科目：高中生物 来源：2010年新课标必修一第四章细胞的物质输入和输出单元练习（人教版） 题型：单选题

    下列关于生物膜系统相关知识的叙述中，正确的是                       (    )

    A．同一细胞其生物膜结构上的载体相同
    B．小鼠体细胞结构中具有磷脂双分子层的有：细胞核、内质网和线粒体
    C．动物细胞分裂时细胞膜的内陷与细胞膜的流动性有关
    D．蓝藻因其没有膜结构和染色体故属于原核生物

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    科目：高中生物 来源：2009届河北太原市第三实验中学高三生物一模试题 题型：013

    下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是

    ①在人工合成目的基因时，蛋白质中氨基酸的顺序可为合成目的基因提供资料

    ②若想通过植物细胞培养的方法来培养人工种子，其胚状体具有胚芽、胚根、子叶、胚轴等结构

    ③用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子作为探针可进行基因诊断

    ④限制酶基因只存在于微生物体内，通常用鸟枪法来获得，它能识别多种核苷酸序列并在一定位点进行切割

    ⑤质粒的复制既能在自身细胞中完成，也能在宿主细胞内完成

    [　　]

    A．①②⑤

    B．③④⑤

    C．①③⑤

    D．②③④

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    科目：高中生物 来源：江西省重点中学协作体2009届高三第一次联考生物试卷 题型：013

    下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是

    ①在人工合成目的基因时，蛋白质中氨基酸的顺序可为合成目的基因提供资料

    ②若想通过植物细胞培养的方法来培养人工种子，其胚状体应具有胚芽、胚根、子叶、胚乳等结构

    ③用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子作为探针可进行基因诊断

    ④限制酶基因只存在于微生物体内，通常用鸟枪法来获得，它能识别多种核苷酸序列并在一定位点进行切割

    ⑤质粒的复制既能在自身细胞中完成，也能在宿主细胞内完成

    [　　]

    A．①②⑤

    B．③④⑤

    C．①③⑤

    D．②③④

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    科目：高中生物 来源：浙江省杭州学军中学2009届高三第六次月考生物试题 题型：013

    下列对生态学有关知识的叙述，正确的是

    [　　]

    A．各种生态因素可以影响生物各项生命活动，其中温度对植物的形态分布起决定性作用

    B．森林生态系统生物种类繁多，营养结构复杂，抵抗力稳定性高，且水平方向上群落结构具有明显分层现象

    C．由草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰所构成的捕食食物链中，猫头鹰属于三级消费者、第四营养级

    D．生产者固定的太阳能即为流经生态系统的总能量，能量沿着食物链和食物网在生态系统中不断循环流动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞知识的叙述，不正确的是   

    A．硝化细菌、酵母菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

    B．能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体

    C．同一生物不同细胞结构和功能不同是因遗传物质不同

    D．细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量

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