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下图是人类遗传病的系谱图,若母亲是纯合体,则该病的致病基因可能是


A.X染色体上的显性基因
B.常染色体上的显性基因
C.常染色体上的隐性基因
D.X染色体上的隐性基因
相关习题

科目:高中生物 来源:河北省月考题 题型:单选题

下图是人类遗传病的系谱图,若母亲是纯合体,则该病的致病基因可能是
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A.X染色体上的显性基因
B.常染色体上的显性基因
C.常染色体上的隐性基因
D.X染色体上的隐性基因

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科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题

下图是人类遗传病的系谱图,若母亲是纯合体,则该病的致病基因可能是
[     ]
A.Y染色体上的基因
B.常染色体上的显性基因
C.常染色体上的隐性基因
D.X染色体上的隐性基因

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科目:高中生物 来源:0113 期中题 题型:单选题

下图是人类遗传病的系谱图,若母亲是纯合体,则该病的致病基因可能是
[     ]
A.X染色体上的显性基因
B.常染色体上的显性基因
C.常染色体上的隐性基因
D.X染色体上的隐性基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为人类某种单基因遗传病的系谱图,Ⅱ-4为患者。相关叙述不合理的是(   )

A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上

B.该病易受环境影响,Ⅱ3是携带者的概率为1/2,Ⅱ-3与Ⅱ-4属于直系血亲

C.若Ⅰ-2携带致病基因,则Ⅰ-1、Ⅰ-2再生一个患病男孩的概率为1/8

D.若Ⅰ-2不携带致病基因,则Ⅰ-1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查。

(1)调查步骤:

①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现。

②设计表格并确定调查地点。

③多个小组进行汇总,得出结果。

(2)问题:

①其中一小组对乳光牙单基因遗传病的记录如下:

a.根据上表绘制遗传系谱图

                 

b.该病的遗传方式是________,该女性患者与一个正常男性结婚后,生下正常男孩的可能性是___________。

c.调查中一般不选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象的原因是________________。

d.若该地区的表兄妹婚配,后代患病的概率将增加,其原因是_________。

e.除了禁止近亲结婚外,你还会提出怎样的建议来有效预防遗传病的产生?

②21三体综合征是染色体异常引起的遗传病,经咨询了解到医院常用21号染色体上的短串联重复序列STR作为遗传标记(可理解为等位基因)对该病进行快速诊断。

若用“+”表示遗传标记,“-”表示无该遗传标记,现诊断出一个21三体综合征患儿,该遗传标记的基因型是“++-”,其父亲基因型是“+-”,母亲的基因型是“--”,那么这名患儿的病因是___________________。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省广州六中高一下学期期末测试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图为人类某种单基因遗传病的系谱图,II4为患者。相关叙述不合理的是( )

A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上
B.若I2携带致病基因,则I1、I2再生一患病男孩的概率为1/8
C.II3是携带致病基因的概率为1/2
D.若I2不携带致病基因,则I1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因

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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修2 5.3人类遗传病练习卷(带解析) 题型:综合题

遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查。
(1)调查步骤:
①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现。
②设计表格并确定调查地点。
③多个小组进行汇总,得出结果。
(2)问题:
①其中一小组对乳光牙单基因遗传病的记录如下:

a.根据上表绘制遗传系谱图

b.该病的遗传方式是________,该女性患者与一个正常男性结婚后,生下正常男孩的可能性是___________。
c.调查中一般不选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象的原因是________________。
d.若该地区的表兄妹婚配,后代患病的概率将增加,其原因是_________。
e.除了禁止近亲结婚外,你还会提出怎样的建议来有效预防遗传病的产生?
②21三体综合征是染色体异常引起的遗传病,经咨询了解到医院常用21号染色体上的短串联重复序列STR作为遗传标记(可理解为等位基因)对该病进行快速诊断。
若用“+”表示遗传标记,“-”表示无该遗传标记,现诊断出一个21三体综合征患儿,该遗传标记的基因型是“++-”,其父亲基因型是“+-”,母亲的基因型是“--”,那么这名患儿的病因是___________________。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东烟台高三期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为人类某种单基因遗传病的系谱图,II4为患者。相关叙述不合理的是

A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上

B.若I2携带致病基因,则I1、I2再生一患病男孩的概率为l/8

C.若I2不携带致病基因,则I1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因

D.该病易受环境影响,II3是携带者的概率为1/2

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东省高一下学期期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人类某种单基因遗传病的系谱图,II4为患者。相关叙述不合理的是( )

A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上

B.若I2携带致病基因,则I1、I2再生一患病男孩的概率为1/8

C.II3是携带致病基因的概率为1/2

D.若I2不携带致病基因,则I1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省潍坊市高三12月阶段测试生物试卷 题型:选择题

下图为人类某种单基因遗传病的系谱图,Ⅱ4为患者。相关叙述不合理的是

A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上

B.若Ⅰ2携带致病基因;则Ⅰ1与Ⅰ2再生一患病男孩的概率为1/8

C.该病易受环境影响,Ⅱ3是携带者的概率为1/2

D.若Ⅰ2不携带致病基因,则Ⅰ1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因

 

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同步练习册答案