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    用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是
    ①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方 ②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方 ③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值 ④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值

    A．①③
    B．①④
    C．②③
    D．②④
    B
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是：
    ①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方
    ②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方
    ③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值
    ④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值


    1. A.
      ①③
    2. B.
      ①④
    3. C.
      ②③
    4. D.
      ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是

    A．选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方

    B．选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方

    C．计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值

    D．计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（   ）

    ①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方

    ②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方

    ③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值

    ④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值

    A．①③       B．①④         C．②③         D．②④

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年重庆市西南大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是
    ①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1 m2的样方
    ②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方
    ③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值
    ④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值

    A．①③B．①④C．②③D．②④

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江西省北校区高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（    ）

    ①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方

    ②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方

    ③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值

    ④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值

    A.①③       B.①④         C.②③         D.②④

     

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    科目：高中生物 来源：2014届重庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是

    ①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1 m2的样方

    ②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方

    ③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值

    ④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值

    A．①③             B．①④             C．②③             D．②④

     

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    科目：高中生物 来源：2014届内蒙古高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是：

    ①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方

    ②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方

    ③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值

    ④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值

    A．①③       B．①④         C．②③         D．②④

     

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    科目：高中生物 来源：2013届陕西省西安市高二上学期期中生物试卷 题型：选择题

    用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是(　　)

    ①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1 m2的样方　②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方　③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值　④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值

    A．①③　　  　 B．①④            C．②③              D．②④

     

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    科目：高中生物 来源：2013届河南省焦作市分校高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（    ）

    ①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按长度划成10等份，在每份的中央画一个大小为1m2的样方；②选取一个该种群分布比较集中的长方形地块，将该地按照长度划成10等份，在每份的中央画一个大小不同的样方；③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值；④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值。

    A、①③             B、①④              C、②③                D、②④

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江苏省高二上学期期中考试生物（选修）试卷 题型：选择题

    用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是

    ①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方

    ②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方

    ③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值

    ④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值

    A．①③       B．①④         C．②③         D．②④

     

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