| 生物体的遗传物质是_________,其基本组成单位是_________。 A.蛋白质;氨基酸 B.染色体;蛋白质 C.核酸;核苷酸 D.核酸;基因 |
科目:高中生物 来源:贵州省遵义四中2008-2009学年度第一学期高二年级文科班生物半期考试试题 题型:022
生物体的主要遗传物质是________,其基本组成单位是________。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年重庆一中高三下学期第三次月考生物试卷 题型:选择题
生物体内基因控制性状的流程如图所示,分析正确的是
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I过程需要DNA单链作模板、四种核糖核苷酸为原料,葡萄糖为能源物质为其直接供能
② 豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同
③ 若图示表示细菌遗传信息传递的完整过程,还应该有DNA和mRNA的自我复制
④ 与二倍体植株相比,其多倍体植株细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛
⑤ 杂交育种一般从F2开始选择,是由于重组性状在F2个体发育中,经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来
A.④⑤ B.②⑤ C.①④ D.①⑤
科目:高中生物 来源: 题型:
生物体内四种有机物的组成及功能如表:
| 有机大分子 | 基本单位 | 功能 |
| A | a | 主要能源物质 |
| B | 甘油和脂肪酸 | b |
| C | c | 生命活动的承担者 |
| D | d | 遗传信息的载体 |
(1)物质d的组成元素是____________;SARS病毒的体内物质D彻底水解后,产生的物质是________________________________________________________________________。
(2)物质c的不同取决于______的不同;物质C的不同取决于_______________________。
现有若干个c,在合成含有三条链的C的过程中,共产生200个水分子,则c的数目为________个。
(3)细胞核内的染色体主要由表中的________和________构成(填字母代号)。
(4)相同质量的A、B彻底氧化分解,耗氧量较多的是____________,其主要功能是___________。
科目:高中生物 来源: 题型:
生物体内基因控制性状的流程如图所示,分析正确的是
![]()
I过程需要DNA单链作模板、四种核糖核苷酸为原料,葡萄糖为能源物质为其直接供能
② 豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同
③ 若图示表示细菌遗传信息传递的完整过程,还应该有DNA和mRNA的自我复制
④ 与二倍体植株相比,其多倍体植株细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛
⑤ 杂交育种一般从F2开始选择,是由于重组性状在F2个体发育中,经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来
A.④⑤
B.②⑤
C.①④
D.①⑤
科目:高中生物 来源: 题型:
[生物——选修3现代生物科技专题]
现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质,B品种牛则为B细胞核、B细胞质。
(1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是,从A品种牛体内取出体细胞,进行体外培养。然后再从培养细胞中取出_________________________注入B品种牛的___________________卵母细胞,经过某种刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为____________________,将该胚胎移入代孕母牛的___________________中,通过培育可达到目的。
(2)一般来说,要想大量获得这种克隆牛比较难,原因之一是卵母细胞的数量___________________,为解决这一问题,可以用______________________激素处理B品种母牛。
(3)克隆牛的产生说明______________具有全能性。克隆牛的性状主要表现______________品种牛的特征,由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来自___________________个亲本,细胞质来自______________性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成______________(相同,不同)。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:
选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤;②组辐射损伤(60Co照射,下同);③组先辐射损伤,1天后注射IL-18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了0h、12h、24h、48h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:
| 组别 | 处理方法 | 0 h | 12 h | 24 h | 48 h |
| ① | 无辐射损伤 | 0.046 | 0.056 | 0.048 | 0.038 |
| ② | 辐射损伤 | 0.460 | 0.420 | 0.530 | 0.520 |
| ③ | 辐射损伤+“IL-18” | 0.239 | 0.265 | 0.279 | 0.269 |
(1)选择脾细胞作为本实验材料,是因为脾脏是机体重要的________器官。已知IL-18是一种淋巴因子,淋巴因子与________都属于免疫活性物质。
(2)细胞凋亡是由遗传机制决定的________死亡。从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越________;从________(组别)两组数据可知,IL-18能够抑制脾细胞凋亡。
(3)科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL-18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。与第③组相比,设置第④组的目的是________。
(4)在作物育种中,可用60Co放出的γ射线使作物发生基因突变,从中筛选出优良的变异类型,这种育种方法叫做_
_______育种,其特点是________(至少答出两点)。
科目:高中生物 来源: 题型:
机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:
选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤;②组辐射损伤(60Co照射,下同);③组先辐射损伤,1天
后注射IL18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了0 h、12 h、24 h、48 h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:
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(1)选择脾细胞作为本实验材料,是因为脾脏是机体重要的________器官。已知IL18是一种淋巴因子,淋巴因子与________都属于免疫活性物质。
(2)细胞凋亡是由遗传机制决定的________死亡。从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越________;从________(组别)两组数据可知,IL18能够抑制脾细胞凋亡。
(3)科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。与第③组相比,设置第④组的目的是________ 。
(4)在作物育种中,可用60Co放出的γ射线使作物发生基因突变,从中筛选出优良的变异类型,这种育种方法叫做________育种,其特点是____________________________(至少答出两点)。
科目:高中生物 来源:2013届江西省南昌二中高三第一次考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(11分)下图生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为高分子化合物。请回答:![]()
(1)D的基本元素组成为 ,它的结构通式为 。
(2)控制细胞遗传性状的物质是 ,构成它的单体是 。
(3)F、G、H是细胞中的三种大分子,细胞中还有一种生物大分子是 ,这些大分子都是以 为基本骨架,由单体连接形成多聚体。F→G→H过程可以发生
在 (填细胞结构)
(4)E1、E2的区别 。
(5)图中J代表 。
科目:高中生物 来源:2007年普通高等学校招生统一考试理综生物部分(宁夏卷) 题型:综合题
[生物——选修3现代生物科技专题]
现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质,B品种牛则为B细胞核、B细胞质。
(1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是,从A品种牛体内取出体细胞,进行体外培养。然后再从培养细胞中取出_________________________注入B品种牛的___________________卵母细胞,经过某种刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为____________________,将该胚胎移入代孕母牛的___________________中,通过培育可达到目的。
(2)一般来说,要想大量获得这种克隆牛比较难,原因之一是卵母细胞的数量___________________,为解决这一问题,可以用______________________激素处理B品种母牛。
(3)克隆牛的产生说明______________具有全能性。克隆牛的性状主要表现______________品种牛的特征,由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来自___________________个亲本,细胞质来自______________性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成______________(相同,不同)。
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