如下图所示.甲.乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位.丙.丁.戊.则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位.从不同方向照光.培养一段时间后.胚芽鞘的生长情况是A．甲不生长也不弯曲.乙直——青夏教育精英家教网—

如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是

A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长
B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长
C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长
D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长

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如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）

A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长

B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长

C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长

D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长

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（8分）如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后。

（1）胚芽鞘的生长情况是：甲     ；乙    ；丙      ；
①直立生长  ②向右生长  ③向左生长  ④不生长，也不弯曲
（2）通过以上实验可知：
植物向光性生长的原因                                        。（3分）
感受光刺激的部位是      ，向光弯曲的部位是       。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省龙岩一中高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后。

（1）胚芽鞘的生长情况是：甲     ；乙    ；丙      ；丁    ；戊
①直立生长   ②向右生长   ③向左生长   ④不生长，也不弯曲
（2）通过以上实验可知：
感受光刺激的部位是                      ，向光弯曲的部位是                      。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省渭南市高新中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后。

（1）胚芽鞘的生长情况是：甲     ；乙    ；丙      ；丁    ；戊
①直立生长  ②向右生长  ③向左生长  ④不生长，也不弯曲
（2）通过以上实验可知：
感受光刺激的部位是                 ，向光弯曲的部位是                 。

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（7分）如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后。

（1）胚芽鞘的生长情况是：甲     ；乙    ；丙      ；
①直立生长  ②向右生长  ③向左生长  ④不生长，也不弯曲
（2）通过以上实验可知：
植物向光性生长的原因                                        。（2分）
感受光刺激的部位是      ，向光弯曲的部位是       。