科目:高中生物 来源:2013届甘肃省高二第二次学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示的是物质跨膜运输的哪种方式
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A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.被动运输
科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省天水一中高二第二次学业水平测试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图表示的是物质跨膜运输的哪种方式![]()
| A.自由扩散 | B.协助扩散 | C.主动运输 | D.被动运输 |
科目:高中生物 来源:甘肃省天水一中2011-2012学年高二第二次学业水平测死生物试题 题型:013
下图表示的是物质跨膜运输的哪种方式
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.被动运输
科目:高中生物 来源:2010年1月黑龙江省普通高中学业水平考试生物试题 题型:013
下图表示的是物质跨膜运输的哪种方式
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.被动运输
科目:高中生物 来源: 题型:
观察下图曲线,其中纵坐标表示相关生理活动速率变化,横坐标表示相关物质浓度梯度。据图判断,以下叙述不正确的是( )
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A.以某离子浓度为自变量的系列实验得此曲线,则仍不能判断该离子跨膜运输方式为具体哪一种
B.以氧气浓度为自变量测试某离子跨膜运输速率,可以肯定该离子跨膜运输方式是主动运输
C.以光照强度为自变量的系列实验测光合作用强度得此曲线,与X轴交点不可能在O点
D.以底物浓度为自变量测试某酶促反应得此曲线,该实验过程酶的浓度为无关变量
科目:高中生物 来源:吉林省实验中学2010届高三第九次模拟考试试题(理综生物)试题 题型:单选题
下列是某生物兴趣小组的一个问题探究实例:
(1)图-3中A的主要成分是水还是油?
(2)请根据探究-1和探究-2的结果推导细胞膜上磷脂分子的排布情况,在图-4中绘出其简图(片段)。
(3)根据图-4所示结果,科学家利用纯磷脂制成“脂质体”,作为细胞模型。将“脂质体”
放置于清水中,一段时间后发现,“脂质体”的形态、体积都没有变化。
①这一事实表明:
。进一步根据细胞膜的化学成分分析推测,水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上的蛋白质有关。
②彼德·阿格雷从人红细胞及肾小管细胞的膜中分离出一种分子量为28道尔顿的膜蛋白——CHIP28,并证明它是一种“水通道蛋白”。请简述证明CHIP28确实与水分子运输有关的实验基本思路。 。
③有实验证明钾离子也不能通过该“脂质体”,若要使钾离子通过,则该“脂质体”模型中还需要具备哪些物质?
科目:高中生物 来源:2010年云南省昆明一中高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(10分)下列是某生物兴趣小组的一个问题探究实例:![]()
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(1)图-3中A的主要成分是水还是油?
(2)请根据探究-1和探究-2的结果推导细胞膜上磷脂分子的排布情况,在图-4中绘出其简图(片段)。
(3)根据图-4所示结果,科学家利用纯磷脂制成“脂质体”,作为细胞模型。将“脂质体”放置于清水中,一段时间后发现,“脂质体”的形态、体积都没有变化。
①这一事实表明: 。进一步根据细胞膜的化学成分分析推测,水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上的蛋白质有关。
②彼德·阿格雷从人红细胞及肾小管细胞的膜中分离出一种分子量为28道尔顿的膜蛋白—CHIP28,并证明它是一种“水通道蛋白”。请简述证明CHIP28确实与水分子运输有关的实验基本思路。
。
③有实验证明钾离子也不能通过该“脂质体”,若要使钾离子通过,则该“脂质体”模型中还需要具备哪些物质? 。
科目:高中生物 来源:吉林省2010届高三第九次模拟考试试题(理综生物)试题 题型:选择题
下列是某生物兴趣小组的一个问题探究实例:
(1)图-3中A的主要成分是水还是油?
(2)请根据探究-1和探究-2的结果推导细胞膜上磷脂分子的排布情况,在图-4中绘出其简图(片段)。
(3)根据图-4所示结果,科学家利用纯磷脂制成“脂质体”,作为细胞模型。将“脂质体”
放置于清水中,一段时间后发现,“脂质体”的形态、体积都没有变化。
①这一事实表明: 。进一步根据细胞膜的化学成分分析推测,水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上的蛋白质有关。
②彼德·阿格雷从人红细胞及肾小管细胞的膜中分离出一种分子量为28道尔顿的膜蛋白——CHIP28,并证明它是一种“水通道蛋白”。请简述证明CHIP28确实与水分子运输有关的实验基本思路。 。
③有实验证明钾离子也不能通过该“脂质体”,若要使钾离子通过,则该“脂质体”模型中还需要具备哪些物质?
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