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人类白化病是常染色体上的隐性基因控制的遗传病,下图是一个白化病系谱图(肤色正常基因用A表示,白化病基因用a表示),请据图回答问题。

(1).由图可知Ⅰ代1号、Ⅰ代2号表现正常,且Ⅰ代1号的基因型是Aa,Ⅰ代2号的基因型是_________,Ⅱ代3号的基因型是__________。

A.AA   Aa
B.AA   aa
C.Aa    aa
D.aa    Aa
(2)Ⅱ代4号的基因型是_________,他是杂合子的概率是_________。

A.AA或Aa;2/3
B.Aa;1
C.AA;0
D.AA或Aa;1/3
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省兰州一中高二下学期期中考试生物文科试卷(带解析) 题型:综合题

人类白化病是常染色体上的隐性基因控制的遗传病,下图是一个白化病系谱图(肤色正常基因用A表示,白化病基因用a表示),请据图回答:

(1)  由图可知I1号I2号表现正常,但他们都是       
(2)  II3  和II4号的基因型分别是       和      ,其中,II3是杂合子的概率是       。
(3) 若II3与一个杂合女性婚配,所生儿子为白化病人,则第二个孩子为白化病女孩的几率是      

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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二下学期期中考试生物文科试卷(解析版) 题型:综合题

人类白化病是常染色体上的隐性基因控制的遗传病,下图是一个白化病系谱图(肤色正常基因用A表示,白化病基因用a表示),请据图回答:

(1)  由图可知I1号I2号表现正常,但他们都是       

(2)  II3  和II4号的基因型分别是       和      ,其中,II3是杂合子的概率是       。

(3) 若II3与一个杂合女性婚配,所生儿子为白化病人,则第二个孩子为白化病女孩的几率是      

 

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科目:高中生物 来源:黑龙江省期末题 题型:读图填空题

人类白化病是常染色体上的隐性基因控制的遗传病,下图是一个白化病系谱图(肤色正常基因用A表示,白化病基因用a表示),请据图回答问题。
(1)由图可知Ⅰ代1号、Ⅰ代2号表现正常,且Ⅰ代1号的基因型是Aa,Ⅰ代2号的基因型是_________,Ⅱ代3号的基因型是__________。
(2)Ⅱ代4号的基因型是_________,他是杂合子的概率是_________。

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科目:高中生物 来源:2010年1月黑龙江省普通高中学业水平考试生物试题 题型:071

人类白化病是常染色体上的隐性基因控制的遗传病,下图是一个白化病系谱图(肤色正常基因用A表示,白化病基因用a表示),请据图回答问题。

(1)由图可知1代1号、1代2号表现正常,且Ⅰ代1号的基因型是Aa,Ⅰ代2号的基因型是________,Ⅱ代3号的基因型是________。

(2)Ⅱ代4号的基因型是________,他是杂合子的概率是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。根据上述实验结果,回答下列问题:

(1)条带1代表      基因。个体2、4、5的基因型分别为

          、                               

(2)已知系谱图和图乙的实际结果都是正确的,

根据遗传定律分析图甲和图乙,发现该家系中有

一个体的条带表现与其父母的不符,该个体与其

父母的编号分别是                       

            ,产生这种结果的原因是基因突变。

(3)仅根据图乙给出的个体基因型的信息,

若不考虑突变因素,则个体9与一个家系外的

白化病患者结婚,生出一个白化病子女的概率

         ,其原因是                  

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。根据上述实验结果,回答下列问题:

(1)条带1代表                     基因。个体2~5的基因型分别为                                                 

(2)已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的,根据遗传定律分析图甲和图乙,发现该家系中有一个体的条带表现与其父母不符,该个体与其父母的编号分别是         、和     ,产生这种结果的原因是                  

(3)仅根据图乙的个体基因型的信息,若不考虑突变因素,则个体9与一个家系外的白化病患者结婚,生出一个白化病子女的概率为          ,其原因是      

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置标示为图乙。根据上述实验结果,回答下列问题:

(1)条带1代表        基因。

(2)已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的,根据遗传定律分析图甲和图乙,发现该家系中有一个体的条带表现与其父母不符,该个体与其父母的编号分别是          、和   

(3)仅根据图乙的个体基因型的信息,若不考虑突变因素,则个体9与一个家系外的白化病患者结婚,生出一个白化病子女的概率为______。其原因是_______________________________________________________________     

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。根据上述实验结果,回答下列问题。

 

(1)条带1代表______   基因。个体2~5的基因型分别是______  

______   、______   和______ 

(2)已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的,根据遗传定律分析图甲和图乙,发现该家系中有一个体的条带表现与其父母的不符,该个体与其父母的编号分别是______   、______   和______ = 8 \* GB3 = 9 \* GB3 息,若不考虑突变因素,则个体9与一个家系外的白化病患者结婚,生出一个白 化病子女的概率为______ = 10 \* GB3 eq \o\ac(○,11)11              

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。根据上述实验结果,回答下列问题:

(1)条带1代表________基因,个体2-5的基因型分别为________、________、________和________。

(2)已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的,根据遗传定律分析图甲和图乙,发现该家系中有一个体的条带表现与其父母的不符,该个体与其父母的编号分别是________、________和________,产生这种结果的原因是____________________________________。

(3)仅根据图乙给出的个体基因型的信息。若不考虑突变因素,则个体9与一个家系外的白化病患者结婚,生出一个白化病子女的概率为________,其原因是

________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。根据上述实验结果,回答下列问题:
(1)条带1代表     基因。个体2、4、5的基因型分别为
         、                             
(2)已知系谱图和图乙的实际结果都是正确的,
根据遗传定律分析图甲和图乙,发现该家系中有
一个体的条带表现与其父母的不符,该个体与其
父母的编号分别是                     
           ,产生这种结果的原因是基因突变。
(3)仅根据图乙给出的个体基因型的信息,
若不考虑突变因素,则个体9与一个家系外的
白化病患者结婚,生出一个白化病子女的概率
        ,其原因是                  

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