| 以下是对达尔文自然选择学说的评价,其中正确的是 |
A.能科学的解释生物进化的原因 B.对生物进化的解释已深入到基因水平 C.可以很好的解释物种大爆发 D.可以科学的解释遗传和变异的本质 |
科目:高中生物 来源:2014届黑龙江鹤岗一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下是对达尔文自然选择学说的评价,其中正确的是
A.能科学的解释生物进化的原因
B.对生物进化的解释已深入到基因水平
C.可以很好的解释物种大爆发
D.可以科学的解释遗传和变异的本质
科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省高一下学期模块考试生物试题 题型:选择题
以下是对达尔文自然选择学说的评价,其中正确的是( )
A.能科学的解释生物进化的原因 B.对生物进化的解释已深入到基因水平
C.可以很好的解释物种大爆发 D.可以科学的解释遗传和变异的本质
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源:0108 期末题 题型:单选题
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科目:高中生物 来源: 题型:
以下是对达尔文自然选择学说的评价,其中正确的是( )
A.能科学的解释生物进化的原因 B.对生物进化的解释已深入到基因水平
C.可以很好的解释物种大爆发 D.可以科学的解释遗传和变异的本质
科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江鹤岗一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
以下是对达尔文自然选择学说的评价,其中正确的是
| A.能科学的解释生物进化的原因 |
| B.对生物进化的解释已深入到基因水平 |
| C.可以很好的解释物种大爆发 |
| D.可以科学的解释遗传和变异的本质 |
科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省哈三中高一下学期模块考试生物试题 题型:单选题
以下是对达尔文自然选择学说的评价,其中正确的是( )
| A.能科学的解释生物进化的原因 | B.对生物进化的解释已深入到基因水平 |
| C.可以很好的解释物种大爆发 | D.可以科学的解释遗传和变异的本质 |
科目:高中生物 来源:黑龙江省鹤岗一中2011-2012学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
以下是对达尔文自然选择学说的评价,其中正确的是
A.能科学的解释生物进化的原因
B.对生物进化的解释已深入到基因水平
C.可以很好的解释物种大爆发
D.可以科学的解释遗传和变异的本质
科目:高中生物 来源: 题型:
下列对达尔文的自然选择学说评价正确的是( )
A.它能正确解释生物的多样性和适应性,但不能对遗传和变异的本质加以说明
B.过分重视种群的进化价值,而忽视了个体进化价值
C.不能解释生物多样性和统一性的现象和原因
D.不能解释生物界的渐变和突变现象
科目:高中生物 来源: 题型:
生物进化学说随着科学的不断发展也在不断地完善。自从达尔文提出自然选择学说之后,许多科学家对其不断地修正和补充,历经了达尔文主义、新达尔文主义和现代达尔文主义等阶段。现代达尔文主义提出了以下观点:(1)种群是生物进化的单位;(2)变异、选择、隔离是物种形成和生物进化的3个环节。请根据你所学知识和上述材料回答有关问题:
(1)达尔文所讲的生存斗争包括哪些方面?
。
(2)现代达尔文主义所讲的变异包括哪些方面?选择是怎样实现的?
。
(3)达尔文同意“生物在环境条件影响下获得的新性状可代代遗传”的观点,请你对这个观点进行评价。
。
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