| 动物细胞有丝分裂染色体和DNA数目减半发生的时期是 |
A.后期和后期 B.末期和末期 C.末期和后期 D.末期和间期 |
科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建安溪一中等三校高一下学期期末联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图是动物细胞有丝分裂模式图,请据图分析下列说法中,不正确的是( )![]()
| A.图①细胞在显微镜下可清晰地看到染色体的形态和数目 |
| B.图②细胞可发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 |
| C.图③所示的时期,细胞内的高尔基体的活动显著加强 |
| D.图④所示的时期,细胞中的DNA数目不变,但染色体数量加倍 |
科目:高中生物 来源:2011-2012学年北京市101中学高二上学期期末考试生物(文)试卷 题型:综合题
下图为动物细胞有丝分裂模式图,请回答问题:![]()
(1)图中所示的完整过程表示一个 。
(2)用显微镜观察细胞有丝分裂时,视野中数量最多的是 期细胞,此时期在整个细胞周期中,经历的时间最 。DNA复制和蛋白质合成最活跃的细胞是 (用数字表示)。
(3)图中3→4的过程中,由于 分裂,导致 数目加倍。
(4)假定该动物正常体细胞中含有染色体a条。请写出在细胞分裂后期,一个细胞中的染色体数目 ,染色单体数目 。
科目:高中生物 来源:2014年新课标高三生物二轮新题提升训练三 细胞的生命历程含减数分裂(解析版) 题型:选择题
下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,下列叙述正确的是( )。
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A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制
B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板
C.①―→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变
D.②―→③表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半
科目:高中生物 来源:2015届福建安溪一中等三校高一下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是动物细胞有丝分裂模式图,请据图分析下列说法中,不正确的是( )
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A.图①细胞在显微镜下可清晰地看到染色体的形态和数目
B.图②细胞可发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
C.图③所示的时期,细胞内的高尔基体的活动显著加强
D.图④所示的时期,细胞中的DNA数目不变,但染色体数量加倍
科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖北省高三11月联考生物试卷 题型:选择题
下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,下列叙述正确的是
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A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制
B. ③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板
C. ①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变
D ②→③KD表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半
科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省望江县高三第二次月考生物试卷 题型:选择题
下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是
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A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制
B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板
C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变
D.②→③表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半
科目:高中生物 来源:2013届北京市高二上学期期末考试生物(文)试卷 题型:综合题
下图为动物细胞有丝分裂模式图,请回答问题:
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(1)图中所示的完整过程表示一个 。
(2)用显微镜观察细胞有丝分裂时,视野中数量最多的是 期细胞,此时期在整个细胞周期中,经历的时间最 。DNA复制和蛋白质合成最活跃的细胞是 (用数字表示)。
(3)图中3→4的过程中,由于 分裂,导致 数目加倍。
(4)假定该动物正常体细胞中含有染色体a条。请写出在细胞分裂后期,一个细胞中的染色体数目 ,染色单体数目 。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为动物细胞有丝分裂模式图,请回答问题:
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(1)图中所示的完整过程表示一个 。
(2)用显微镜观察细胞有丝分裂时,视野中数量最多的是 期细胞,此时期在整个细胞周期中,经历的时间最 。DNA复制和蛋白质合成最活跃的细胞是 (用数字表示)。
(3)图中3→4的过程中,由于 分裂,导致 数目加倍。
(4)假定该动物正常体细胞中含有染色体a条。请写出在细胞分裂后期,一个细胞中的染色体数目 ,染色单体数目 。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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