| 下列有关叙述中,不正确的是 |
A.激素经靶细胞接受并起作用后会被灭活,所以体内需要不断产生激素 B.膜外局部电流由兴奋部位流向未兴奋部位 C.能产生激素的细胞都能产生酶 D.特定情况下,递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌 |
科目:高中生物 来源:0108 期末题 题型:单选题
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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省高一下学期模块考试生物试题 题型:选择题
下列有关叙述中,不正确的是( )
A.激素经靶细胞接受并起作用后会被灭活,所以体内需要不断产生激素
B.膜外局部电流由兴奋部位流向未兴奋部位
C.能产生激素的细胞都能产生酶
D.特定情况下,递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌
科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关叙述中,不正确的是( )
A.激素经靶细胞接受并起作用后会被灭活,所以体内需要不断产生激素
B.膜外局部电流由兴奋部位流向未兴奋部位
C.能产生激素的细胞都能产生酶
D.特定情况下,递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌
科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省哈三中高一下学期模块考试生物试题 题型:单选题
下列有关叙述中,不正确的是( )
| A.激素经靶细胞接受并起作用后会被灭活,所以体内需要不断产生激素 |
| B.膜外局部电流由兴奋部位流向未兴奋部位 |
| C.能产生激素的细胞都能产生酶 |
| D.特定情况下,递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌 |
科目:高中生物 来源:模拟题 题型:单选题
科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省南充高中高二上学期期中考试文科生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列有关人体水盐平衡调节的叙述中,不正确的是( )
| A.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性 |
| B.水盐平衡调节通过神经-体液调节完成 |
| C.抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放 |
| D.抗利尿激素的释放使尿量减少 |
科目:高中生物 来源:2014届四川省高二上学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体水盐平衡调节的叙述中,不正确的是( )
A.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性
B.水盐平衡调节通过神经-体液调节完成
C.抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放
D.抗利尿激素的释放使尿量减少
科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关人体水盐平衡调节的叙述中,不正确的是( )
A.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性
B.水盐平衡调节通过神经-体液调节完成
C.抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放
D.抗利尿激素的释放使尿量减少
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省南昌二中高二第二次月考生物试卷 题型:单选题
下列关于正常人体内生理活动的各项叙述中,不正确的是
| A.神经细胞释放的递质不需要经血液运输就可发挥作用 |
| B.有的内分泌腺分泌的激素能影响神经系统的发育和功能 |
| C.激素和神经递质一旦经靶细胞接受并起作用后就失活 |
| D.激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同 |
科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建莆田市毕业班教学质量检查生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生命活动调节的叙述,正确的是(??? )
? A.激素发挥作用后不会失活????????????????? B.酶具有高效性,只能在活细胞内发挥作用
? C.抗体具有特异性,只能作用于特定的靶细胞?? D.下丘脑存在体温调节的神经中枢
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