| 正常人的染色体组型可表示为 |
A.44+XX或44+XY B.22+X或22+Y C.44+XY或44+XO D.22+XY或22+X |
科目:高中生物 来源:0110 期中题 题型:单选题
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科目:高中生物 来源:江西省横峰中学2010-2011学年高二第一次月考生物试题 题型:013
正常人的染色体组型可表示为
44+XX或44+XY
22+X或22+Y
44+XY或44+XO
22+XY或22+X
科目:高中生物 来源:吉林省长春十一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物文科试题 题型:013
正常人的染色体组型可表示为
A.44+XX或44+XY
B.22+X或22+Y
C.44+XY或44+XO
D.22+XY或22+X
科目:高中生物 来源:2011届浙江省杭州市七校高三上学期期中考试生物卷 题型:综合题
青虾细胞的染色体数目多而且形态较小,为确定其染色体数目,需要制备染色体标本。科研人员挑选若干组数量相等、活动力强、性成熟的青虾,分别向腹肌注射0.1mL质量分数不等的秋水仙素,对照组注射等量的生理盐水;24h后,取出心脏等6种器官组织,分别制成装片,通过观察和统计,得出结论。以下是该实验的部分结果,请据此回答问题。
结果一:不同器官组织中处于分裂期细胞的比例(%)![]()
结果二:不同质量分数的秋水仙素(抑制纺锤丝的出现)处理后,处于有丝分裂中期细胞的比例和染色体形态
| 秋水仙素质量分数 (×10-3) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 有丝分裂中期细胞(%) | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 3.1 | 11.2 | 11.5 | 12.3 |
| 染色体形态 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 不正常 | 不正常 |
| A.盐酸 | B.纤维素酶 | C.胰蛋白酶 | D.苏丹Ⅲ染液 |
科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省杭州市七校高三上学期期中考试生物卷 题型:综合题
青虾细胞的染色体数目多而且形态较小,为确定其染色体数目,需要制备染色体标本。科研人员挑选若干组数量相等、活动力强、性成熟的青虾,分别向腹肌注射0.1mL质量分数不等的秋水仙素,对照组注射等量的生理盐水;24h后,取出心脏等6种器官组织,分别制成装片,通过观察和统计,得出结论。以下是该实验的部分结果,请据此回答问题。
结果一:不同器官组织中处于分裂期细胞的比例(%)
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结果二:不同质量分数的秋水仙素(抑制纺锤丝的出现)处理后,处于有丝分裂中期细胞的比例和染色体形态
|
秋水仙素质量分数 (×10-3) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
有丝分裂中期细胞(%) |
1.0 |
1.2 |
1.5 |
3.1 |
11.2 |
11.5 |
12.3 |
|
染色体形态 |
正常 |
正常 |
正常 |
正常 |
正常 |
不正常 |
不正常 |
结果三:下图一是青虾的细胞分裂中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图二是青虾某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。
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(1)上述6种器官组织中,观察细胞分裂的最佳材料是 。
(2)注射秋水仙素的最佳质量分数是 ,依据是
。
(3)制备青虾染色体标本过程中,还需要使用其他的实验材料,请在下列提供的部分材料中进行选择,并说明其用途。
材料:A.盐酸 B.纤维素酶 C.胰蛋白酶 D.苏丹Ⅲ染液
E.双缩脲试剂 F.酒精 G.醋酸洋红液
①选择 ,用途: 。
②选择 ,用途: 。
(4)结果三图一中甲细胞的名称是 。
(5)结果三图二数学模型中,bc段形成的原因是 ;图二模型可表示图一中 细胞所对应的细胞分裂方式染色体数目变化规律。
科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省青岛市高三第一次统一模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题
人类每条染色体上都有很多基因。下图表示1号染色体上的几种基因对性状的控制及基因在染色体上的分布位置,若不考虑染色体交叉互换,据此不能得出的结论是( )
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|
基因控制的性状 |
等位基因及其控制性状 |
|
产生淀粉酶 |
A:产生淀粉酶 a:不产生淀粉酶 |
|
Rh血型 |
D:Rh阳性 d:Rh阴性 |
|
红细胞形状 |
E:椭圆形细胞 e:正常细胞 |
A.他们的儿子可能出现椭圆形红细胞概率为1/2
B.他们的孩子不可能是Rh阴性
C.母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDe
D.他们有的孩子可能不产生淀粉酶
科目:高中生物 来源: 题型:
人类每条染色体上都有很多基因。下图表示1号染色体上的几种基因对性状的控制及基因在染色体上的分布位置,若不考虑染色体交叉互换,据此不能得出的结论是( )
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| 基因控制的性状 | 等位基因及其控制性状 |
| 产生淀粉酶 | A:产生淀粉酶 a:不产生淀粉酶 |
| Rh血型 | D:Rh阳性 d:Rh阴性 |
| 红细胞形状 | E:椭圆形细胞 e:正常细胞 |
A.他们的儿子可能出现椭圆形红细胞概率为1/2
B.他们的孩子不可能是Rh阴性
C.母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDe
D.他们有的孩子可能不产生淀粉酶
科目:高中生物 来源: 题型:
人类每条染色体上都有很多基因。下图表示1号染色体上的几种基因对性状的控制及基因在染色体上的分布位置,若不考虑染色体交叉互换,据此不能得出的结论是( )
| 基因控制的性状 | 等位基因及其控制性状 |
| 产生淀粉酶 | A:产生淀粉酶 a:不产生淀粉酶 |
| Rh血型 | D:Rh阳性 d:Rh阴性 |
| 红细胞形状 | E:椭圆形细胞 e:正常细胞 |
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A.他们的儿子可能出现椭圆形红细胞概率为1/2
B.他们的孩子不可能是Rh阴性
C.母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDe
D.他们有的孩子可能不产生淀粉酶
科目:高中生物 来源:2011届山东省青岛市高三第一次统一模拟考试(理综)生物部分 题型:单选题
人类每条染色体上都有很多基因。下图表示1号染色体上的几种基因对性状的控制及基因在染色体上的分布位置,若不考虑染色体交叉互换,据此不能得出的结论是( )![]()
| 基因控制的性状 | 等位基因及其控制性状 |
| 产生淀粉酶 | A:产生淀粉酶 a:不产生淀粉酶 |
| Rh血型 | D:Rh阳性 d:Rh阴性 |
| 红细胞形状 | E:椭圆形细胞 e:正常细胞 |
科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省宜宾市高三第二次诊断性测试(理综)生物部分 题型:选择题
人类的每一条染色体上都有很多基因。下表列举了人类的1号染色体上几种基因及作用。若父、母l号染色体上的基因分别如下右图所示,不考虑染色体交叉互换,据此不能作出下列哪一个结论 ( )
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基因控制的性状 |
等位基因及其控制性状 |
|
产生淀粉酶 |
A:产生淀粉酶 a:不产生淀粉酶 |
|
Rh血型 |
D:Rh阳性 d:Rh阴性 |
|
红细胞形状 |
E:椭圆形细胞 e:正常细胞 |
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A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞概率为1/2
B.他们的孩子不可能是Rh阴性
C.母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDe
D.他们的孩子中有可能不产生淀粉酶
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