下列关于细胞工程的有关叙述，错误的是(　　)

A．进行组织培养时，在根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生细胞脱分化，还可能发生染色体变异或基因突变，而不可能发生基因重组

B．利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“蕃茄—马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术；而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术

C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

D．试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物，但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子

下列关于细胞工程的有关叙述，错误的是(　　)

A．进行组织培养时，在根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生细胞脱分化，还可能发生染色体变异或基因突变，而不可能发生基因重组

B．利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“蕃茄—马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术；而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术

C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

D．试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物，但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子

下列关于细胞工程的有关叙述，错误的是(　　)

A．进行组织培养时，在根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生细胞脱分化，还可能发生染色体变异或基因突变，而不可能发生基因重组

B．利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“蕃茄—马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术；而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术

C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

D．试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物，但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子

根据右图回答问题：

（1）图表示细胞膜结构的模型。

（2）图中A表示的是 ，其性质是由细胞内的

决定的。

（3）下列有关对图示结构的叙述，错误的是（　 ）

A．适当提高温度，能使A和B的相对运动加快，

透性增加，有利于生命活动的进行

B．在不同细胞中B的成分和功能存在差异

C．该结构的选择透过性与B结构对极性分子的相对不透性和A的载体转运作用有关

D．甘油分子能迅速通过该结构，是由于甘油能溶于B层结构中

（4）该结构的基本功能是。与此相关的对生命活动至关重要的特征是。

（5）细胞的识别，物质的跨膜运动等与图中(填字母)有关。

（6）叶绿体和线粒体等结构中均有此结构，但执行的具体功能有很大的区别。其原因是由于图中 (填字母)不同所致。

A．图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段，细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成

B．图l中B组的细胞不都位于图3的乙~丙段

C．图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段

D．图2中，D组细胞表示精细胞，E组细胞可以表示精原细胞，也可以表示次级精母细胞

2．根据下面生物膜结构示意图，下列有关叙述错误的是

   A．进行人体器官移植时，引起器官排斥反应是与图中①有关

   B．若该图表示肌细胞的细胞膜，则静息电位的形成可能与膜上的②、⑤等有关

   C．若该图表示突触前膜，则突触间隙位于图示膜的B面

   D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气一水界面上，则③与水面接触

2．根据下面生物膜结构示意图，下列有关叙述错误的是

   A．进行人体器官移植时，引起器官排斥反应是与图中①有关

   B．若该图表示肌细胞的细胞膜，则静息电位的形成可能与膜上的②、⑤等有关

   C．若该图表示突触前膜，则突触间隙位于图示膜的B面

   D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气一水界面上，则③与水面接触

根据给出资料，下列有关细胞结构的叙述，哪一项是错误的(?? )。

A.①和③都是由双层膜包围的结构

B．②和④是真核细胞与原核细胞共有的结构

C．⑥和⑧只共存于动物细胞中

D．⑤和⑦只共存于植物细胞中