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下图是某家庭的遗传图谱,该病不可能的遗传方式是


A.常染色体显性遗传
B.常染色体隐性遗传
C.X染色体显性遗传
D.X染色体隐性遗传
相关习题

科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题

下图是某家庭的遗传图谱,该病不可能的遗传方式是
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A.常染色体显性遗传
B.常染色体隐性遗传
C.X染色体显性遗传
D.X染色体隐性遗传

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省秦安二中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图为某家庭的遗传系谱图,Ⅱ5为单基因遗传病患者,据图分析,下列叙述不合理的是:
 

A.患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者
B.若Ⅰ2携带致病基因,则Ⅰ1、Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8
C.Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者
D.Ⅱ3是携带者的概率为1/2

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某家庭的遗传系谱图,Ⅱ5为单基因遗传病患者,据图分析,下列叙述不合理的是:

 

A.患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者

B.若Ⅰ2携带致病基因,则Ⅰ1、Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8

C.Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者

D.Ⅱ3是携带者的概率为1/2

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为某家庭的遗传系谱图,Ⅱ5为单基因遗传病患者,据图分析,下列叙述不合理的是(  )

A.患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者

B.若Ⅰ2携带致病基因,则Ⅰ1、Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8

C.Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者

D.Ⅱ3是携带者的概率为1/2

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为某家庭的遗传系谱图,Ⅱ5为单基因遗传病患者,据图分析,下列叙述不合理的是(  )

A.患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者

B.若Ⅰ2携带致病基因,则Ⅰ1、Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8

C.Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者

D.Ⅱ3是携带者的概率为1/2

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某家庭遗传图谱,该病的遗传方式不可能是         (  )

A.常染色体显性遗传    B.常染色体隐性遗传

C.X染色体显性遗传    D.Y染色体遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某家庭遗传图谱,该病的遗传方式不可能是(  )

A.常染色体显性遗传    B.常染色体隐性遗传

C.X染色体显性遗传    D.Y染色体遗传

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某家庭遗传图谱,该病的遗传方式不可能是(  )

A.常染色体显性遗传    B.常染色体隐性遗传

C.X染色体显性遗传    D.Y染色体遗传

 

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科目:高中生物 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习2-2-2(人教新课标) 题型:013

下图是某家庭遗传图谱,该病的遗传方式不可能是

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A.

常染色体显性遗传

B.

常染色体隐性遗传

C.

X染色体显性遗传

D.

Y染色体遗传

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科目:高中生物 来源:2014届福建省高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图为某家庭的遗传系谱图,Ⅱ5为单基因遗传病患者,据图分析,下列叙述不合理的是:

 

A.患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者

B.若Ⅰ2携带致病基因,则Ⅰ1、Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8

C.Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者

D.Ⅱ3是携带者的概率为1/2

 

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