| 治疗艾滋病(其病毒遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似,则AZT抑制病毒繁殖的机制是 |
A.抑制艾滋病病毒RNA基因的转录 B.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录 C.抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程 D.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制 |
科目:高中生物 来源: 题型:
5.治疗艾滋病(其病毒遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似,则AZT抑制病毒繁殖的机制是( )
A.抑制艾滋病病毒RNA基因的转录
B.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录
C.抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程
D.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制
科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
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请回答下列问题:
(1)曲线Ⅰ中AB段形成的主要原因是:效应T细胞作用于______________;HIV失去藏身之所后,再经______________作用,使H IV形成沉淀,被吞噬细胞吞噬分解。
(2)B点有少量HIV的遗传物质逆转录形成的互补DNA潜伏在______________细胞中,潜伏期过后,经过________过程,使HIV在血液中的浓度迅速上升。
(3)科学家研究发现HIV的表面抗原经常发生变化,这给治疗和预防艾滋病药品的开发带来了极大的困难。请你根据以上材料分析,科学家应从何入手开发治疗艾滋病的特异性药物?
科目:高中生物 来源:南通高考密卷·生物 题型:043
艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒(HIV)”引起的。HIV存在于艾滋病患者的细胞中,其遗传物质RNA逆转录形成的DNA可整合到患者细胞的基因组中,这样每个被感染的细胞就成为产生HIV的工厂,每个被感染的细胞裂解都可释放数百万个HIV。人若感染HIV,潜伏期一般2~10年(如下图所示),一旦确诊为艾滋病,一般2~3年死于其他疾病或癌症。
请回答下列问题:
(1)曲线ⅠAB段形成的主要原因是:效应T细胞作用于________;HIV失去藏身之所后,再经________作用,使HIV形成沉淀,被吞噬细胞吞噬分解。
(2)B点中有少量HIV的遗传物质逆转录形成的互补DNA潜伏在________细胞中。潜伏期过后,经过________过程,使HIV在血液中的浓度迅速上升。
(3)科学家研究发现HIV的表面抗原经常发生变化,这给治疗和预防艾滋病药品的开发带来了极大困难。请你根据以上材料分析,科学家应从何入手开发治疗艾滋病的特异性药物?
科目:高中生物 来源: 题型:071
艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒(HIV)”引起的,HIV存在于艾滋病患者的细胞中,其遗传物质RNA逆转录形成的DNA可整合到患者细胞的基因组中,这样每个被感染的细胞就成为产生HIV的工厂,每个被感染的细胞裂解都可释放数百万个HIV。人若感染HIV,潜伏期一般2~10年(如下图),一旦确诊为艾滋病,一般2~3年死于其他疾病或癌症。
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请回答下列问题:
(1)曲线Ⅰ中AB段形成的主要原因是:效应T细胞作用于______________;HIV失去藏身之所后,再经______________作用,使H IV形成沉淀,被吞噬细胞吞噬分解。
(2)B点有少量HIV的遗传物质逆转录形成的互补DNA潜伏在______________细胞中,潜伏期过后,经过________过程,使HIV在血液中的浓度迅速上升。
(3)科学家研究发现HIV的表面抗原经常发生变化,这给治疗和预防艾滋病药品的开发带来了极大的困难。请你根据以上材料分析,科学家应从何入手开发治疗艾滋病的特异性药物?
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图。请据图分析说明下列问题(提示:艾滋病病毒是一种球形病毒,外有蛋白质组成的外壳,内有两条RNA)。
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(1)图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞,进入淋巴细胞的是病毒的________。
(2)图中4至5的过程在生物学上称为________。
(3)图中5至6表示病毒的遗传物质是结合到淋巴细胞的________上。
(4)图中6至8是形成病毒蛋白质的过程,该过程需经过________和________两个过程。
(5)图中6至7是形成病毒RNA的过程,其中6的腺嘌呤与8的________互补。
(6)目前科学家们研制出的治疗艾滋病的药物是用来阻止4至5的进行,其原理是抑制________的活性。
(7)由于1和9具有相同的结构和功能,说明HIV的RNA分子结构具有一定的______________;在临床实践中发现HIV很容易产生抗药性,说明RNA还能够产生______________________。
科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修2 3.2基因对性状的控制练习卷(带解析) 题型:单选题
治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核
苷酸的结构很相似,试问AZY抑制病毒繁殖的机制是
A.抑制艾滋病RNA基因的转录
B.抑制艾滋病RNA基因的逆转录
C.抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程
D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制
科目:高中生物 来源:2013-2014学年甘肃天水一中高三上期第一学段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。试问AZT抑制病毒繁殖的机制是什么( )
A.抑制艾滋病RNA基因的转录
B.抑制艾滋病RNA基因的逆转录
C.抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程
D.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制
科目:高中生物 来源:2015届内蒙古赤峰市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。试问AZT抑制病毒繁殖的机制是什么( )
A.抑制艾滋病RNA基因的转录
B.抑制艾滋病RNA基因的逆转录
C.抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程
D.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制
科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修2 3.2基因对性状的控制练习卷(解析版) 题型:选择题
治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核
苷酸的结构很相似,试问AZY抑制病毒繁殖的机制是
A.抑制艾滋病RNA基因的转录
B.抑制艾滋病RNA基因的逆转录
C.抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程
D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制
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