| 将水稻与番茄分别培养在成分相同的培养液中,发现水稻比番茄吸收的硅多,吸收的钙少,这是因为水稻根的细胞膜 |
A.运载硅的载体多,运载钙的载体少 B.吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱 C.吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量 D.吸收硅自由扩散,吸收钙主动运输 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源:0103 期中题 题型:单选题
科目:高中生物 来源:高中生物同步单元练习册 上册 题型:013
将水稻与番茄分别培养在成分相同的培养液中,发现水稻比番茄吸收的硅多,吸收的钙少。这是因为水稻根的细胞膜
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A.运载硅的载体多,运载钙的载体少
B.吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱
C.吸收硅不需能量,吸收钙需要能量
D.吸收硅自由扩散,吸收钙主动运输
科目:高中生物 来源: 题型:013
将水稻与番茄分别培养在成分相同的培养液中,发现水稻比番茄吸收的硅多,吸收的钙少。这是因为水稻根的细胞膜( )
A.运载硅的载体多,运载钙的载体少
B.吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱
C.吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量
D.吸收硅自由扩散,吸收钙主动运输
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013
A.运载硅的载体多,运载钙的载体少
B.吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱
C.吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量
D.吸收硅自由扩散,吸收钙主动运输
科目:高中生物 来源:2010-2011学年福建省四地六校联考高三上学期第二次月考生物试卷 题型:选择题
将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如下图所示。该实验的结果不能说明 ( )
A.不同植物对同种离子的吸收量是不同的
B.同一种植物对不同离子的吸收量是不同的
C.与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关
科目:高中生物 来源:2010—2011学年福建省高一下学期期末联生物考试卷 题型:选择题
将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如下图所示。该实验的结果不能说明( )
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A.不同植物对同种离子的吸收量是不同的
B.同一种植物对不同离子的吸收量是不同的
C.与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关
科目:高中生物 来源:福建省期末题 题型:单选题
A.不同植物对同种离子的吸收量是不同的
B.同一种植物对不同离子的吸收量是不同的
C.与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关
科目:高中生物 来源: 题型:
将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如下图所示。该实验的结果不能说明
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A.不同植物对同种离子的吸收量是不同的
B.同一种植物对不同离子的吸收量是不同的
C.与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关
科目:高中生物 来源: 题型:
将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如下图所示。该实验的结果不能说明( )
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A.不同植物对同种离子的吸收量是不同的
B.同一种植物对不同离子的吸收量是不同的
C.与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关
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