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下列关于激素应用的叙述,正确的是

A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育
C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率
D.激素只运输到相应的靶器官、靶细胞
相关习题

科目:高中生物 来源:海南省期末题 题型:单选题

下列关于激素应用的叙述,正确的是
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A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育
C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率
D.乙烯能够促进果实的发育

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科目:高中生物 来源:0103 期末题 题型:单选题

下列关于激素应用的叙述,正确的是
[     ]
A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育
C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率
D.激素只运输到相应的靶器官、靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于激素应用的叙述,正确的是

A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育

C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率

D.激素只运输到相应的靶器官、靶细胞

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南省安阳一中高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于人体内激素的叙述,正确的是( )

A.激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢
B.在血液中含有多种激素
C.激素只运输到相应的靶器官、靶细胞
D.当激素作用于某一靶细胞后,再通过体液运送作用于其它靶细胞

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江温州中学高三3月月考生物试卷生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“受体”的叙述中,正确的是(???? )

A.胚胎工程中的“受体”是性状优良的代孕母畜

B.一个效应B细胞带有只对应于一种抗原的“受体”

C.植物激素不是蛋白质,因此起作用时不需与“受体”结合

D.一个成熟的T淋巴细胞表面含有多种分别与不同信息分子结合的“受体”

 

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科目:高中生物 来源:2014届河南省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内激素的叙述,正确的是( )

A.激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢

B.在血液中含有多种激素

C.激素只运输到相应的靶器官、靶细胞

D.当激素作用于某一靶细胞后,再通过体液运送作用于其它靶细胞

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省连州市高三12月月考理综合题(生物部分)(解析版) 题型:选择题

下列关于生命科学发展史的有关叙述,不正确的是(    )

    A.人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素

    B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

    C.验证光合作用释放的O2全部来自H2O的实验中应用了放射性同位素示踪技术

    D.可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度

 

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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

下列关于人体生命活动调节的叙述中不正确的是(    )

A.在下丘脑中有维持身体平衡的中枢

B.激素调节特点之一作用于靶器官、靶细胞,激素经靶细胞接受并起作用后被灭活

C.健康成年人在完成排尿反射时,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控

D.学习和记忆是人脑的高级功能之一

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年重庆八中高三第六次月考(理综)生物部分 题型:选择题

下列关于生命活动调节及生产实践应用的有关叙述,正确的是(    )

A.大豆在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒一定浓度生长素类似物可避免减产

B.神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率

D.动物的性行为主要由性激素决定

 

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科目:高中生物 来源:2012届山西省高二第三次月考生物试卷 题型:选择题

下列关于植物生长调节剂的叙述正确的是

A.植物生长调节剂就是植物激素

B.植物生长调节剂对植物的生长发育具有调节作用

C.施用植物生长调节剂一定能促进植物生长

D.植物生长调节剂易挥发、无残留,应大力推广

 

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