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    观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶细胞内脂肪鉴定的三个实验中，共同点是

    A．实验全过程都要使实验对象保持活性
    B．都使用光学显微镜观察
    C．提高温度将使实验结果更加明显
    D．都需要对实验材料进行染色
    B
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012届江西省高三第二次月考生物试卷 题型：选择题

    观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶细胞内脂肪鉴定的三个实验中，共同点是                                                                  （   ）

           A．实验全过程都要使实验对象保持活性                      B．都使用光学显微镜观察  

           C．提高温度将使实验结果更加明显                              D．都需要对实验材料进行染色

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年福建省厦门市高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    “观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布”、“植物根尖细胞的有丝分裂”两个实验的共同点是                 （    ）

        A．实验全过程都要使实验对象保持活性                

        B．都使用高倍显微镜观察

        C．适当提高温度将使实验结果更加明显                  

        D．都需要对实验材料进行染色

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省高三第六次月考生物试卷 题型：选择题

    观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶细胞内脂肪鉴定的三个实验中，共同点是(    )

    A．实验全过程都要使实验对象保持活性        B．都使用光学显微镜观察  

    C．提高温度将使实验结果更加明显            D．都需要对实验材料进行染色

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布”、“植物根尖细胞的有丝分裂”两个实验的共同点是（　 ）

    　 A.实验全过程都要使实验对象保持活性　　　 B.都使用高倍显微镜观察

    　 C.适当提高温度将使实验结果更加明显　 　　 D.都需要对实验材料进行染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    “观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布”、“植物根尖细胞的有丝分裂”两个实验的共同点是


    1. A.
      实验全过程都要使实验对象保持活性
    2. B.
      都使用高倍显微镜观察
    3. C.
      适当提高温度将使实验结果更加明显
    4. D.
      都需要对实验材料进行染色

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    科目：高中生物 来源：0103 月考题 题型：单选题

    观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶细胞内脂肪鉴定的三个实验中，共同点是
    [     ]
    A．实验全过程都要使实验对象保持活性
    B．都使用光学显微镜观察
    C．提高温度将使实验结果更加明显
    D．都需要对实验材料进行染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶细胞内脂肪鉴定的三个实验中，共同点是(    )

    A．实验全过程都要使实验对象保持活性        B．都使用光学显微镜观察  

    C．提高温度将使实验结果更加明显            D．都需要对实验材料进行染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布”、“植物根尖细胞的有丝分裂”两个实验的共同点是                 （    ）

        A．实验全过程都要使实验对象保持活性    

        B．都使用高倍显微镜观察

        C．适当提高温度将使实验结果更加明显        

        D．都需要对实验材料进行染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布”、“植物根尖细胞的有丝分裂”两个实验的共同点是

    A．实验全过程都要使实验对象保持活性

    B．都使用高倍显微镜观察

    C．适当提高温度将使实验结果更加明显

    D．都需要对实验材料进行染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布”、“植物根尖细胞的有丝分裂”两个实验的共同点是（　 ）

    　 A.实验全过程都要使实验对象保持活性　　 B.都使用高倍显微镜观察

    　 C.适当提高温度将使实验结果更加明显　 　　 D.都需要对实验材料进行染色

     

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