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在果蝇中,朱红眼雄蝇与暗红眼雌蝇杂交,F1只有暗红眼;而反交的F1中,雌蝇都是暗红眼,雄蝇都是朱红眼。
(1)在果蝇的这对相对性状中,显性性状是________。

A.暗红眼
B.朱红眼
C.无法判断
(2)写出反交F1的基因型及比例________。

A.XAXA:XaY=1:1
B.XAXa:XAY=1:1
C.XAXa:XaY=1:1
D.XAXA:XAY=1:1
(3)写出两组杂交组合中亲本雌果蝇的基因型________,雄果蝇的基因型________。

A.XAXa 、XaXaXaY、XAY
B.XAXA 、XAXaXaY、XaY
C.XAXA 、XaXaXAY、XAY
D.XAXA 、XaXaXaY、XAY
A,C,D
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相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省兰州一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(12分)在果蝇中,朱红眼雄蝇与暗红眼雌蝇杂交,F1代只有暗红眼;而反交的F1代中,雌蝇都是暗红眼,雄蝇都是朱红眼。?
(1)在果蝇的这对相对性状中,显性性状是        ;这对相对基因位于     染色体上。
(2)写出反交F1代的基因型及其比例(基因可分别用A和a表示)              
(3)写出朱红眼雄蝇与正交F1代所得暗红眼雌蝇杂交子代的基因型及其表现型                                              

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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(12分)在果蝇中,朱红眼雄蝇与暗红眼雌蝇杂交,F1代只有暗红眼;而反交的F1代中,雌蝇都是暗红眼,雄蝇都是朱红眼。?

(1)在果蝇的这对相对性状中,显性性状是         ;这对相对基因位于      染色体上。

(2)写出反交F1代的基因型及其比例(基因可分别用A和a表示)              

(3)写出朱红眼雄蝇与正交F1代所得暗红眼雌蝇杂交子代的基因型及其表现型                                               

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在果蝇中,朱红眼雄蝇与暗红眼雌蝇杂交,子代只有暗红眼;而反交的F1代中,雌蝇都是暗红眼,雄蝇都是朱红眼。

(1)在果蝇的这对相对性状中,显性性状是        

(2)写出反交F1代的基因型及比例(基因可分别用A和a表示)。

                           

(3)写出F1代暗红眼雌蝇与朱红眼雄蝇杂交子代的基因型。          

 

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科目:高中生物 来源:0103 模拟题 题型:填空题

在果蝇中,朱红眼雄蝇与暗红眼雌蝇杂交,F1只有暗红眼;而反交的F1中,雌蝇都是暗红眼,雄蝇都是朱红眼。
(1)在果蝇的这对相对性状中,显性性状是_____________。
(2)写出反交F1的基因型及比例________________(基因可分别用A和a表示)。
(3)写出两组杂交组合中亲本雌果蝇的基因型_________,雄果蝇的基因型___________。

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科目:高中生物 来源:江西省师大附中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

果蝇的2号染色体为常染色体,其上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因,减数分裂时不发生交叉互换。aa个体的褐色素合成受到抑制,bb个体的朱砂色素合成受到抑制。正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。下列有关说法正确的是

[  ]
A.

就这两对基因而言,朱砂眼果蝇的基因型有一种

B.

用双杂合体雄蝇与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验,母体果蝇复眼可表现两种性状

C.

若B选项中的子代表现型及比例为红眼∶白眼=1∶1,则可说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是A、B在同一条2号染色体上

D.

在近千次的重复B项试验中,有6次实验的子代全部为暗红眼,但反交却无此现象,从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因有可能是次级精母细胞发生基因突变导致

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科目:高中生物 来源: 题型:

(13分)请回答下列有关遗传和变异的两个问题:

Ⅰ.在果蝇中,朱红眼雄蝇与暗红眼雌蝇杂交,F1只有暗红眼;而反交的F1中,雌蝇都是暗红眼,雄蝇都是朱红眼。

(1)在果蝇的这对相对性状中,显性性状是           

(2)写出反交F1的基因型及比例              (基因可分别用A和a表示)。

(3)写出两组杂交组合中亲本雌果蝇的基因型               。

II.自然界中的大麻为雌雄异株植物,其性别决定方式为XY型。右图为其性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(图中的Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片断),该部分基因不互为等位。在研究中发现,大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在,已知该抗病性状受显性基因B控制。

(1)由题目信息可知,控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于图中的         片段。

(2)大麻雄株在减数分裂形成配子过程中,不可能通过互换发生基因重组的是图中的             片段。

(3)已知大麻的叶型有常态叶和缺刻叶,受一对等位基因A、a控制,其中常态叶为显性,A、a位于X染色体的Ⅱ-1片段上,想通过一次杂交实验培育出一批在生殖生长之前根据叶型就能识别出雌雄的植株,请将设计的实验方案以遗传图解的形式表示出来(4分)。

遗传图解:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷(北京) 题型:综合题

果蝇的2号染色体上存在朱砂眼和和褐色眼基因,减数分裂时不发生交叉互换。个体的褐色素合成受到抑制,个体的朱砂色素合成受到抑制。正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。
(1)          性基因,就这两对基因而言,朱砂眼果蝇的基因型包括               
(2)用双杂合体雄蝇(K)与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验,母体果蝇复眼为     色。子代表现型及比例为按红眼:白眼=1:1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是     
(3)在近千次的重复实验中,有6次实验的子代全部为暗红眼,但反交却无此现象,从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是:    的一部分    细胞未能正常完成分裂,无法产生   
(4)为检验上述推测,可用    观察切片,统计   的比例,并比较   之间该比值的差异。

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科目:高中生物 来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷(北京) 题型:综合题

果蝇的2号染色体上存在朱砂眼和和褐色眼基因,减数分裂时不发生交叉互换。个体的褐色素合成受到抑制,个体的朱砂色素合成受到抑制。正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。

(1)           性基因,就这两对基因而言,朱砂眼果蝇的基因型包括               

(2)用双杂合体雄蝇(K)与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验,母体果蝇复眼为      色。子代表现型及比例为按红眼:白眼=1:1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是     

(3)在近千次的重复实验中,有6次实验的子代全部为暗红眼,但反交却无此现象,从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是:     的一部分     细胞未能正常完成分裂,无法产生   

(4)为检验上述推测,可用     观察切片,统计    的比例,并比较    之间该比值的差异。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的2号染色体上存在朱砂眼和和褐色眼基因,减数分裂时不发生交叉互换。个体的褐色素合成受到抑制,个体的朱砂色素合成受到抑制。正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。

(1)      性基因,就这两对基因而言,朱砂眼果蝇的基因型包括       

(2)用双杂合体雄蝇(K)与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验,母体果蝇复眼为   色。子代表现型及比例为按红眼:白眼=1:1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是  

(3)在近千次的重复实验中,有6次实验的子代全部为暗红眼,但反交却无此现象,从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是:   的一部分   细胞未能正常完成分裂,无法产生 

(4)为检验上述推测,可用   观察切片,统计  的比例,并比较  之间该比值的差异。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

30.(16分)

果蝇的2号染色体上存在朱砂眼和和褐色眼基因,减数分裂时不发生交叉互换。个体的褐色素合成受到抑制,个体的朱砂色素合成受到抑制。正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。

(1)________________性基因,就这两对基因而言,朱砂眼果蝇的基因型包括________________

(2)用双杂合体雄蝇(K)与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验,母体果蝇复眼为________________色。子代表现型及比例为按红眼:白眼=1:1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是________________

(3)在近千次的重复实验中,有6次实验的子代全部为暗红眼,但反交却无此现象,从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是:________________的一部分________________细胞未能正常完成分裂,无法产生________________

(4)为检验上述推测,可用________________观察切片,统计________________的比例,并比较________________之间该比值的差异。

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