| 如图表示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时,在神经纤维膜内外的电流方向是 |
|
A.都是由左向右 B.都是由右向左 C.膜内由左向右,膜外由右向左 D.膜内由右向左,膜外由左向右 |
科目:高中生物 来源:2010年河北省高二12月月考生物试卷 题型:选择题
如图表示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时,在神经纤维膜内外的电流方向是( )
![]()
A.都是由左向右 B.都是由右向左
C.膜内由左向右,膜外由右向左 D.膜内由右向左,膜外由左向右
科目:高中生物 来源:0103 月考题 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:
如图表示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时,在神经纤维膜内外的电流方向是( )
![]()
A.都是由左向右 B.都是由右向左
C.膜内由左向右,膜外由右向左 D.膜内由右向左,膜外由左向右
科目:高中生物 来源:2010年河北省南宫中学高二12月月考生物试卷 题型:单选题
如图表示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时,在神经纤维膜内外的电流方向是( )![]()
| A.都是由左向右 | B.都是由右向左 |
| C.膜内由左向右,膜外由右向左 | D.膜内由右向左,膜外由左向右 |
科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省盐城中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图甲表示某一反射弧示意图,下图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
根据图回答问题:
(1)若刺激图甲中a点,下图中可以显示其静息状态转为兴奋状态电位变化的是![]()
(2)图甲中①代表 ,③代表 .
如果图甲中a位置受到损伤局部电流不能由此通过,则当1处受到外界针刺刺激时,人体 (能、不能)感觉到疼痛。
(3)图乙是 的亚显微结构模式,其中⑨属于下一个神经元的 ,当兴奋传导到这里时,发生的信号转变方式是: 信号转变为 信号。
(4)请在图乙中标出兴奋在图乙所示结构中的传导方向,并请解释一下为
什么在此结构中只能按照这种方向传导 。
科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖南省醴陵二中、醴陵四中高一上学期期末联考生物试卷 题型:综合题
下图甲表示某一反射弧示意图,下图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
根据图回答问题:
(1)若刺激图甲中a点,下图中可以显示其静息状态转为兴奋状态电位变化的是![]()
(2)图甲中①代表 ,③代表 .
如果图甲中a位置受到损伤局部电流不能由此通过,则当1处受到外界针刺刺激时,人体 (能、不能)感觉到疼痛。
(3)图乙是 的亚显微结构模式,其中⑨属于下一个神经元的 ,当兴奋传导到这里时,发生的信号转变方式是: 信号转变为 信号。
(4)请在图乙中标出兴奋在图乙所示结构中的传导方向,并请解释一下为
什么在此结构中只能按照这种方向传导 。
科目:高中生物 来源:2013届湖南省、醴陵四中高一上学期期末联考生物试卷 题型:综合题
下图甲表示某一反射弧示意图,下图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
根据图回答问题:
(1)若刺激图甲中a点,下图中可以显示其静息状态转为兴奋状态电位变化的是
![]()
(2)图甲中①代表 ,③代表 .
如果图甲中a位置受到损伤局部电流不能由此通过,则当1处受到外界针刺刺激时,人体 (能、不能)感觉到疼痛。
(3)图乙是 的亚显微结构模式,其中⑨属于下一个神经元的 ,当兴奋传导到这里时,发生的信号转变方式是: 信号转变为 信号。
(4)请在图乙中标出兴奋在图乙所示结构中的传导方向,并请解释一下为
什么在此结构中只能按照这种方向传导 。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省长春二中高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(10分)根据下列两个图回答问题:
图一是分泌细胞(甲)分泌的某种物质(①)与靶细胞(乙)结合的示意图:![]()
(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有 。
(2)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是由 分泌的。
(3)若分泌细胞为下丘脑细胞,那么靶细胞则为 细胞。
(4)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞? 。简要说出理由: 。
(5)图二是突触模式图,A、B代表两个神经元的局部放大,当图中A、B受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外电位表现为________________。兴奋只能由A传向B,原因是
(6)图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡,小泡内递质的释放需要_________(细胞器)提供能量。小泡内递质的释放与细胞膜的__________有关。
(7)某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响,某种药物能够阻止神经递质的分解,若将此药物放在图二C处,刺激A,预计突触后的神经元将发生 。
科目:高中生物 来源:2013届吉林省高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(10分)根据下列两个图回答问题:
图一是分泌细胞(甲)分泌的某种物质(①)与靶细胞(乙)结合的示意图:
![]()
(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有 。
(2)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是由 分泌的。
(3)若分泌细胞为下丘脑细胞,那么靶细胞则为 细胞。
(4)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞? 。简要说出理由: 。
(5)图二是突触模式图,A、B代表两个神经元的局部放大,当图中A、B受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外电位表现为________________。兴奋只能由A传向B,原因是
(6)图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡,小泡内递质的释放需要_________(细胞器)提供能量。小泡内递质的释放与细胞膜的__________有关。
(7)某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响,某种药物能够阻止神经递质的分解,若将此药物放在图二C处,刺激A,预计突触后的神经元将发生 。
科目:高中生物 来源:吉林省长春二中2011-2012学年高二上学期期末考试生物试题 题型:071
根据下列两个图回答问题:
图一是分泌细胞(甲)分泌的某种物质(①)与靶细胞(乙)结合的示意图:
![]()
(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有_________。
(2)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是由_________分泌的。
(3)若分泌细胞为下丘脑细胞,那么靶细胞则为_________细胞。
(4)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?_________。简要说出理由:_________。
(5)图二是突触模式图,A、B代表两个神经元的局部放大,当图中A、B受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外电位表现为_________。兴奋只能由A传向B,原因是_________
(6)图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡,小泡内递质的释放需要_________(细胞器)提供能量。小泡内递质的释放与细胞膜的_________有关。
(7)某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响,某种药物能够阻止神经递质的分解,若将此药物放在图二C处,刺激A,预计突触后的神经元将发生_________。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com