| 为了检测麦种的质量,将100粒麦种浸入红墨水中,2h后用刀片纵剖开,发现胚乳被染红95%,胚被染红32%,因而断定种子发芽率太低。下列对此检测原理最正确的解释是 |
A.胚和胚乳都具有选择透过性,细胞不需要的色素即不会被吸符和吸收 B.胚如果是活细胞,红色素就不会被选择吸收 C.胚乳没有细胞结构,主要成分是淀粉,可吸附色素 D.胚乳活细胞少,对色素不具有选择透过性 |
科目:高中生物 来源:0103 月考题 题型:单选题
科目:高中生物 来源:河北省冀州中学2010-2011学年高一上学期第二次月考生物试题 题型:013
为了检测麦种的质量,将100粒麦种浸入红墨水中,2h后用刀片纵剖开,发现胚乳被染红95%,胚被染红32%,因而断定种子发芽率太低。下列对此检测原理最正确的解释是
A.胚和胚乳都具有选择透过性,细胞不需要的色素即不会被吸符和吸收
B.胚如果是活细胞,红色素就不会被选择吸收
C.胚乳没有细胞结构,主要成分是淀粉,可吸附色素
D.胚乳活细胞少,对色素不具有选择透过性
科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中生物 来源:湖南省凤凰县华鑫中学2011-2012学年高一12月月考生物试题 题型:013
为了检测麦种的质量,将100粒浸入红墨水中,2 h后用刀片纵剖开,发现胚乳被染红95%,胚被染红32%,因而断定麦种的发芽率太低。下列对检测原理最正确的解释是
胚和胚乳都具有选择透过性,细胞不需要的色素即不会被吸收和吸附
胚如果是活细胞,红色素就不会被选择吸收
胚乳的活细胞少,对色素不具有选择吸收作用
胚乳没有细胞结构,主要成分是淀粉,可吸附色素
科目:高中生物 来源:2014届河北省高一第二次月考生物试卷 题型:选择题
为了检测麦种的质量,将麦种100粒浸入红墨水中,2h后用刀片纵剖开,发现胚乳被染红95%,胚被染红32%,因而断定麦种发芽率太低不宜作种。下列对此检测原理的解释最正确的是( )
A.胚和胚乳都具有选择透过性,细胞不需要的物质一定不会被吸附和吸收
B.胚如果是活细胞,红色素就不会被选择吸收
C.胚乳没有细胞结构,主要成分是淀粉,可吸附色素
D.胚乳的细胞膜,对色素不具选择吸收作用
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省存瑞中学高一第二次月考生物试卷 题型:单选题
为了检测麦种的质量,将麦种100粒浸入红墨水中,2h后用刀片纵剖开,发现胚乳被染红95%,胚被染红32%,因而断定麦种发芽率太低不宜作种。下列对此检测原理的解释最正确的是( )
| A.胚和胚乳都具有选择透过性,细胞不需要的物质一定不会被吸附和吸收 |
| B.胚如果是活细胞,红色素就不会被选择吸收 |
| C.胚乳没有细胞结构,主要成分是淀粉,可吸附色素 |
| D.胚乳的细胞膜,对色素不具选择吸收作用 |
科目:高中生物 来源:全国教育先进省市高考模拟试卷与解题指导 生物 题型:013
为了检测麦种的质量,将麦种100粒浸入红墨水中,2h后用刀片纵剖开,发现胚乳被染红95%胚被染红32%。因而断定麦种发芽率太低不宜作种。比较下列对此检测原理的最正确的解释是
[ ]
A.胚和胚乳都具有选择透过性膜,细胞不需要的色素即不会被吸附和吸收
B.胚如果是活细胞对红色素就不会被选择吸收
C.胚乳没有细胞结构主要成分是淀粉,可吸附色素
D.胚乳的活细胞少,对色素不具选择吸收作用
科目:高中生物 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013
为了检测麦种的质量,将麦种100粒浸入红墨水中,2 h后用刀片纵剖开,发现胚乳被染红95%,胚被染红32%,因而断定麦种发芽率太低不宜作种。下列对此检测原理的最正确解释是
A.胚和胚乳都具有选择透过性,细胞不需要的色素不会被吸附和吸收
B.胚如果是活的,红色素就不会被选择吸收
C.胚乳没有细胞结构,主要成分是淀粉,可吸附色素
D.胚乳的活细胞少,对色素不具有选择吸收作用
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013
A. 胚和胚乳都具有选择透过性,细胞不需要的色素即不会被吸附和吸收
B. 胚如果是活细胞,红色素就不会被选择吸收
C. 胚乳没有细胞结构,主要成分是淀粉,可吸附色素
D. 胚乳的活细胞少,对色素不具有选择吸收作用
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