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关于细胞学说的下列叙述正确的是

A.细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的
B.细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来
C.细胞学说这一真理创立后不需要再修正补充
D.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
相关习题

科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题

关于细胞学说的下列叙述正确的是
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A.细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的
B.细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来
C.细胞学说这一真理创立后不需要再修正补充
D.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年重庆市杨家坪中学高二11月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

关于细胞学说,下列叙述不正确的是(   )

A.新细胞可以从老细胞中产生
B.细胞是一个相对独立的单位
C.一切动植物和细菌都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
D.细胞既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞学说,下列叙述不正确的是(   )

A.新细胞可以从老细胞中产生

B.细胞是一个相对独立的单位

C.一切动植物和细菌都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成

D.细胞既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确的是                               (  )

         A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

         B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组

         C.实验②中,a部分的操作与实验①中形成对照

         D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,正确的是

A. 虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说

B. 坎农(W.B.Cannon)通过研究细胞内基因表达的过程,提出了内环境稳态概念

C.  摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上

D. 韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,证明了哺乳动物体细胞具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,正确的是

A.虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说

B.坎农(W.B.Cannon)通过研究细胞内基因表达的过程,提出了内环境稳态概念

C.摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上

D.韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,证明了哺乳动物体细胞具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于科学方法和科学技术在经典实验和假说中运用的叙述,正确的是(  )

A.孟德尔运用类比推理法,提出遗传的分离定律和自由组合定律

B.萨顿运用假说―演绎法,提出“基因在染色体上”的假说

C.利用同位素标记法研究光合作用过程中O2的来源

D.利用荧光标记的方法发现细胞膜为磷脂双分子层结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是

A.离不开技术的支持                B.需要理性思维和实验的结合

C.论证了动植物的统一性            D.标志着生物学的研究进入分子水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

17、下列关于科学方法和科学技术在经典实验和假说中运用的叙述,正确的是(   )

A.孟德尔运用类比推理法,提出遗传的分离定律和自由组合定律

B.萨顿运用假说 ― 演绎法,提出“基因在染色体上”的假说

C.利用同位素标记法研究光合作用过程中 O2的来源

D.利用荧光标记的方法发现细胞膜为磷脂双分子层结构

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科目:高中生物 来源:2013年福建省莆田八中高三第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确的是(  )

A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组
C.实验②中,a部分的操作与实验①中的形成对照
D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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