| 下面的①②③④⑤是使用显微镜的几个步骤,如图所示为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,从视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是 ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动装片 |
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A.①→②→③→④ B.④→③→②→① C.⑤→④→③→② D.④→⑤→①→② |
科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:
10.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B,其正确的操作步骤是( )
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①向右上方移动载玻片 ②调节反光镜使视野明亮 ③转动转换器 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动载玻片
A.①③②④ B.②③④⑥
C.⑥③②④ D.⑥③⑤④
科目:高中生物 来源:志鸿优化设计丛书·高中总复习优化训练·生物(综合过关版) 题型:022
普通光学显微镜是生物实验中最常用的仪器之一,请回答下列有关显微镜使用的有关问题:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的
[ ]
A.体积 B.表面积
C.像的面积 D.长度和宽度
(2)当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,视野范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的
[ ]
A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
(3)在显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂,调节细准焦螺旋,看到视野内一部分细胞清晰,另一部分细胞模糊。产生这种现象的可能原因是
[ ]
A.显微镜坏了
B.光源有变化
C.细准焦螺旋调得太快
D.根尖压片厚薄不匀
(4)用4台显微镜观察洋葱表皮细胞。在相同环境中,若视野的明暗程度相仿,反光镜的选用一致,则:
显微镜的光圈最大的一台是
[ ]
目镜和物镜均最短的一台是
[ ]
A.目镜15×和物镜45×
B.目镜15×和物镜10×
C.目镜5×和物镜10×
D.目镜5×和物镜45×
(5)甲→戊是用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野下的标志从图中的A转为B,其正确的操作步骤是
甲:转动粗准焦螺旋;乙:调节光圈;丙:转动细准焦螺旋;丁:转动转换器;戊:移动标本。
[ ]
A.甲→乙→丙→丁 B.戊→丁→乙→丙
C.乙→甲→戊→丁 D.丁→戊→丙→乙
(6)若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图中各图。试问其中视野最暗的是
[ ]
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年贵州省湄潭中学高一上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
中国卫生部2007年12月7日通报,12月2日南京因感染高致病性禽流感死亡者陆某的父亲也感染高致病性禽流感病毒。同时,与死者密切接触的人中,另有两人出现不同程度的疑似禽流感症状。请回答下面与禽流感病毒相关的问题:?
(1)禽流感病毒的生命活动的进行可以离开细胞吗??
(2)禽流感病毒属于原核生物吗??
(3)禽流感病毒是否属于生命系统的结构层次?
(4)禽流感病毒作为生物的主要理由是 ( )
| A.由有机物组成 | B.具有细胞结构? |
| C.能使其他生物致病 | D.能繁殖后代 |
科目:高中生物 来源:2015届贵州省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
中国卫生部2007年12月7日通报,12月2日南京因感染高致病性禽流感死亡者陆某的父亲也感染高致病性禽流感病毒。同时,与死者密切接触的人中,另有两人出现不同程度的疑似禽流感症状。请回答下面与禽流感病毒相关的问题:?
(1)禽流感病毒的生命活动的进行可以离开细胞吗??
(2)禽流感病毒属于原核生物吗??
(3)禽流感病毒是否属于生命系统的结构层次?
(4)禽流感病毒作为生物的主要理由是 ( )
A.由有机物组成 B.具有细胞结构?
C.能使其他生物致病 D.能繁殖后代
(5).下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤,如下图在显微镜下要把视野中的物像从图1转为图2,其正确的操作步骤是 。
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甲:转动粗准焦螺旋 乙:调节光圈 丙:转动细准焦螺旋 丁:转动转换器
戊:移动标本?
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
2005年2月18日,英国食品标准署就食用含有添加苏丹红色素的食品向消费者发出警告,并在其网站上公布了亨氏、联合利华等30家企业生产的可能含有苏丹红一号的359个品牌的食品。这些产品包括虾色拉、泡面、熟肉、馅饼、辣椒粉、调味酱等。英国食品标准署不仅要求立即召回这些产品,而且还要求销售这些产品的商家立即将其下架,否则追究法律责任。2月23日,中国也对苏丹红一号下达了追杀令,一个星期后,含有苏丹红一号的食品首先在北京被查获,由此揭开了中国对苏丹红一号实行从生产、流通、餐饮各环节拉网式围剿行动的序幕。“苏丹红一号” 不是食品添加剂,其主要用途是用于溶剂、蜡、汽油等增色和为鞋、地板等增光。据专家介绍,不法厂家在食品中添加苏丹红的主要目的增加红色,由于苏丹红是合成染料,对光线的敏感性不强,天然辣椒素经过光照会褪色,而添加了苏丹红后就不容易褪色,能够长期保持食品鲜红的颜色。经毒理学研究表明,科学家通过实验发现“苏丹红一号”会导致鼠类患癌(癌细胞的染色体结构和数目发生变异)。那么“苏丹红一号”是否对人体有危害,某生物兴趣小组同学们想通过实验得到答案。如果你是其中一员,请回答:
(一)、根据动物细胞工程知识,你认为采取下列哪种技术手段最合适( )
A、动物细胞融合 B、动物细胞培养 C、胚胎移植 D、核移植
(二)、根据上述选择,请你设计一个实验来探究“苏丹红一号”是否对人体有危害。
1. 该实验的原理是:______________________________________________。
2. 实验方法步骤:
(1)材料准备:从医院妇产科获取所需要的原材料组织,浓度为0.09%“苏丹红一号”试剂,高倍显微镜,培养瓶若干,配制好的培养液。
(2)制备检测细胞:将上述组织用剪刀剪碎,再用胰蛋白酶使其分散成单个细胞,然后配制成一定浓度的细胞悬浮液,再将该悬浮液放入含有培养液的培养瓶中培养。一段时间后,再用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离下来,配制成悬浮液,分装到两个或两个以上的培养瓶中培养一段时间,这时的细胞就可以用来做检测材料。
(3)检测过程:
1取两只培养瓶,标号为1、2,分别往其中加入等量配制好的培养液,再往1中滴加几滴0.09%“苏丹红一号”试剂,摇匀。
② ___________________ _______。
③ 。
3. 可能的实验结果及结论:
A________________________________________________________________。
B________________________________________________________________。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省深圳高级中学高一上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
⑴人的骨骼肌细胞中ATP的含量只能维持剧烈运动3 s以内的能量供应。某运动员参加短跑比赛过程中,肌肉细胞中ATP的相对含量随时间的变化如下图所示。请根据图回答下面的问题:![]()
①a→b的变化过程,ATP被水解,释放的能量用于————————————————————————。
②b→c过程中,ATP含量增加,说明————————————————————————加强,释放更多的能量,供ADP合成ATP,补充消耗的ATP。
③从整个曲线看,肌细胞中ATP的含量不会降为零,说明————————————————————————。
⑵回答下列与细胞有关的实验问题。![]()
① 下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有-----------------------。(填序号)。
A.观察叶绿体和原生质的流动
B.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
C.探究酵母菌的呼吸方式
D.红细胞中血红蛋白的提取和分离
② 按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片。
步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。
ⅰ图中A、B处的颜色分别是:A-----------------,B--------------------。
ⅱ如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是A-----------------,B--------------------。
ⅲ如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的
装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是--
--------------------------------------------、----------------------------------------------。如果A处呈绿色,可能的原因是---------------------------------------------------------------。
科目:高中生物 来源:2014届广东省高一上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
⑴人的骨骼肌细胞中ATP的含量只能维持剧烈运动3 s以内的能量供应。某运动员参加短跑比赛过程中,肌肉细胞中ATP的相对含量随时间的变化如下图所示。请根据图回答下面的问题:
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① a→b的变化过程,ATP被水解,释放的能量用于————————————————————————。
② b→c过程中,ATP含量增加,说明————————————————————————加强,释放更多的能量,供ADP合成ATP,补充消耗的ATP。
③ 从整个曲线看,肌细胞中ATP的含量不会降为零,说明————————————————————————。
⑵回答下列与细胞有关的实验问题。
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① 下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有-----------------------。(填序号)。
A.观察叶绿体和原生质的流动
B.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
C.探究酵母菌的呼吸方式
D.红细胞中血红蛋白的提取和分离
② 按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片。
步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。
ⅰ图中A、B处的颜色分别是:A-----------------,B--------------------。
ⅱ如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是A-----------------,B--------------------。
ⅲ如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是----------------------------------------------、----------------------------------------------。如果A处呈绿色,可能的原因是---------------------------------------------------------------。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
⑴人的骨骼肌细胞中ATP的含量只能维持剧烈运动3 s以内的能量供应。某运动员参加短跑比赛过程中,肌肉细胞中ATP的相对含量随时间的变化如下图所示。请根据图回答下面的问题:
![]()
① a→b的变化过程,ATP被水解,释放的能量用于————————————————————————。
② b→c过程中,ATP含量增加,说明————————————————————————加强,释放更多的能量,供ADP合成ATP,补充消耗的ATP。
③ 从整个曲线看,肌细胞中ATP的含量不会降为零,说明————————————————————————。
⑵回答下列与细胞有关的实验问题。
① 下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有-----------------------。(填序号)。
A.观察叶绿体和原生质的流动
B.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
C.探究酵母菌的呼吸方式
D.红细胞中血红蛋白的提取和分离
② 按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片。
步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。
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ⅰ图中A、B处的颜色分别是:A-----------------,B--------------------。
ⅱ如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是A-----------------,B--------------------。
ⅲ如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是----------------------------------------------、----------------------------------------------。如果A处呈绿色,可能的原因是---------------------------------------------------------------。
科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省成都七中高三上期理科综合(生物)试题 题型:综合题
回答下列有关实验问题。
I. (1)下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有 (填序号)。
①观察叶绿体和原生质的流动
②观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
③探究酵母菌的呼吸方式
④红细胞中血红蛋白的提取和分离
(2)按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片。
步骤二:从盖玻片-N滴入0.39/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.39/mL的蔗糖溶液中。
步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。
①图中A、B处的颜色分别是 。![]()
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.39/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 。
③如果将步骤二中浸润在0.39/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.39/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是 、 .如果A处呈绿色,可能的原因是 。
II.下图甲表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相连的部分神经组织,图中a为神经纤维与腓肠肌细胞的连接处。图乙是图甲中a部位的扩大图,其中Ach(乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传出神经末梢时,Ach与Ach受体结合,引起肌肉收缩。(假设在实验过程中,适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能。)利用上述材料做了如下一些实验:
实验一:将2个微电极置于上图b、c两处神经细胞膜外,并与灵敏电流计正负两极相连;微电流间隙刺激e处,结果肌肉收缩,且电流计指针偏转。
实验二:将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱与c点之间的某处(d),重复实验一,结果与实验一相同;再将一定浓度的阿托品溶液滴加在神经肌肉连接处(a处),重复实验一,结果肌肉不收缩,但电流计指针偏转情况同实验一;高考++资源网
实验三:将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱内部处,重复实验一,结果肌肉不收缩,电流计指针不偏转。高考++资源网
(1)预测实验一中每一次刺激后指针偏转情况是___________________________。
(2)实验二说明阿托品溶液阻断兴奋在 ,而不影响兴奋在 。
(3)实验三结果说明脊柱内部 。
(4)当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻断的分解,则会导致 。
(5)研究表示,不少重症肌无力者是由于受病毒感染后,机体产生抗体,它除了与病毒结合之外,还能与Ach受体结合,阻碍兴奋的传递,导致重症肌无力。这说明患者所感染的病毒表面有一种 与Ach受体相似。在免疫学上这种重症肌无力属于一
种 病。
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