| 用光学显微镜观察物体时,若物体被放大400倍,这里“400倍”指的是物体的 |
A.表面积 B.体积 C.像的面积 D.长度或宽度 |
科目:高中生物 来源: 题型:
光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题:
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(1)上图表示显微镜的_______镜。
(2)下图示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请看图回答:(其中①②为目镜,③④为物镜)
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要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜的组合为 (用标号作答)。此时放大倍数为 。
(3)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍“是指该细小物体的( )
A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.像的长度或宽度
(4)在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是 。
(5)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于( )
A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上
科目:高中生物 来源: 题型:
44.(7分)某同学用光学显微镜观察神经元涂片,图甲是他看到的一个视野。请回答下列问题。
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(1)图甲中该同学看到的主要是神经元的________;图甲中还能看到三个突触,它们的突触后膜是__________。
(2)感受器产生的神经冲动传入神经中枢,神经中枢随之产生兴奋并对传入的信息进行__________,并将兴奋沿传出神经继续传递。图乙为该同学在网络上查阅到的一个神经—肌肉突触的亚显微结构模式图。当兴奋传到传出神经末梢时,Ach(乙酰胆碱)与Ach受体结合,引起肌肉收缩。
a.当兴奋传导到①处时,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为______;当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致________。
b.若某神经递质与突触后膜上的受体结合后,使氯离子大量流入膜内,膜内外的电位差会______(“增大”或“减小”),不容易发生电位逆转,因此,该递质是______性神经递质。
科目:高中生物 来源:2010—2011学年安徽省两地三校高一上学期期末联考生物试卷 题型:综合题
光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题:![]()
(1)上图表示显微镜的_______镜。
(2)下图示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请看图回答:(其中
①②为目镜,③④为物镜)![]()
要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜的组合为 (用标号作答)。此时放大倍数为 。
(3)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍“是指该细小物体的( )
A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.像的长度或宽度
(4)在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是 。
(5)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于( )
A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上
科目:高中生物 来源:2010—2011学年安徽省两地三校高一上学期期末联考生物试卷 题型:综合题
光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题:
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(1)上图表示显微镜的_______镜。
(2)下图示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请看图回答:(其中①②为目镜,③④为物镜)
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要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜的组合为 (用标号作答)。此时放大倍数为 。
(3)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍“是指该细小物体的( )
A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.像的长度或宽度
(4)在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是 。
(5)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于( )
A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上
科目:高中生物 来源: 题型:
5.关于光学显微镜的叙述正确的是( )
A.通过光学显微镜不能观察到猫叫综合征患者的染色体结构变异
B.借助使用光学显微镜可以粗略探究紫色洋葱表皮细胞液浓度
C.显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质则是逆时针流动
D.观察植物细胞质壁分离与复原的实验中,可用根尖分生区细胞代替表皮细胞
科目:高中生物 来源:2011届江苏省泰州中学高三上学期期中考试生物试题 题型:综合题
观察下图,请回答问题: w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网![]()
(1)组成图A显微镜中的光学系统的结构是____________(用标号表示)。用此显微镜观察图B所示细胞,不必染色可观察到细胞器[ ] ___________和[ ] ___________;若用健那绿 染色,则可以观察到细胞器[ ] ___________。
(2)若欲将图B细胞培养成个体,可通过___________的现代生物技术实现。
(3)若欲观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的操作顺序是_________ _ _;某学生观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时发现被观察的材料边缘为浅蓝色, 其
原因是______ _____。
科目:高中生物 来源:2011――2012学年吉林油田高中第一学期高一期末考试生物试卷 题型:选择题
显微镜是生物学实验常用的观察工具,下列相关的实验操作中不正确的是( )
A.在高倍显微镜下可选用新鲜藓类的叶观察叶绿体的形态和结构。
B.低倍镜转高倍镜后视野会变暗,此时应调节光圈或反光镜加大通光孔的进光量
C.若在低倍镜观察基础上转换高倍物镜不需要转动粗准焦螺旋,以免镜头碰坏装片
D.观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域容易找到分裂期的细胞
科目:高中生物 来源: 题型:
观察下图,请回答问题:
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(1)组成图A显微镜中的光学系统的结构是____________(用标号表示)。用此显微镜观察图B所示细胞,不必染色可观察到细胞器[ ] _________和[ ] ________;若用健那绿染色,则可以观察到细胞器[ ] __________。
(2)观察玻片标本时,若发现视野上方较暗,下方较亮,应调节_____
A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜
(3)大部分的动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过处理(如将标本切成很薄的切片)。洋葱表皮、水绵、酵母菌等材料可以直接在显微镜下观察,这是因为
_________________________________________。
(4)若欲将图B细胞培养成个体,可通过________________的现代生物技术实现。
科目:高中生物 来源: 题型:
观察下图,请回答问题:
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(1)组成图A显微镜中的光学系统的结构是____________(用标号表示)。用此显微镜观察图B所示细胞,不必染色可观察到细胞器[ ] ___________和[ ] ___________;若用健那绿或苏木精染液染色,则可以观察到细胞器[ ] ___________。
(2)图B细胞若是洋葱内表皮细胞,不应该有的结构是[ ] ,若是动物细胞不应该有的细胞器是 ,若是蓝藻细胞不应该有的结构有 。
(3)图B细胞是否适合用于观察线粒体? ,原因是 。
(4)改用洋葱表皮细胞玻片观察线粒体时,先用低倍镜观察,然后将要观察的细胞移到 ,再转动 ,换上高倍镜;调节 ,使视野亮度适宜;调节 ,直至物像清晰。用 染色,可看到呈 色的是线粒体,而 近乎无色。
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