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高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是

A.细胞→内环境→循环系统→内环境→呼吸系统→体外
B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→内环境→体外
C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外
D.细胞→循环系统→呼吸系统→内环境→体外
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科目:高中生物 来源:2015届广东惠州东江高级中学高二上期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是(       )

A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外

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科目:高中生物 来源:2013届四川省高二10月月考生物试卷 题型:选择题

高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是

A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外

B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外

C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外

D.细胞→循环系统→呼吸系统→体外

 

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科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题

高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是
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A.细胞→内环境→循环系统→内环境→呼吸系统→体外
B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→内环境→体外
C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外
D.细胞→循环系统→呼吸系统→内环境→体外

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科目:高中生物 来源: 题型:

28.高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是(       )

A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外

B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外

C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外

D.细胞→循环系统→呼吸系统→体外

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省金堂中学高二10月月考生物试卷 题型:单选题

高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是

A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外
B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外
C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外
D.细胞→循环系统→呼吸系统→体外

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科目:高中生物 来源:安徽省铜陵县一中09-10学年高二期中考试试卷 题型:单选题

 高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是(       )

A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外

B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外

C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外

D.细胞→循环系统→呼吸系统→体外

 

 

 

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物体内细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是(    )

A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外

B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外

C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外

D.细胞→循环系统→呼吸系统→体外

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

高等动物细胞内产生的二氧化碳排出体外的途径是


  1. A.
    细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外
  2. B.
    细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外
  3. C.
    细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外
  4. D.
    细胞→循环系统→呼吸系统→体外

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科目:高中生物 来源: 题型:013

高等动物细胞内产生的二氧化碳排出体外的途径是

[    ]

A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外

B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外

C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外

D.细胞→循环系统→呼吸系统→体外

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科目:高中生物 来源:2010届天津五中高三二模(理综生物)试卷 题型:综合题

I(14分)下图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用示意圈,请据图回答有关问题。


(1)流经此生态系统的总能量是               ;与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是                
(2)秸秆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被          分解,产生的水、二氧化碳、无机盐可用于植物的光合作用,提高农作物的产量。
(3)若蛇的食物有1/5来自蛙,4/5来自鼠,则从理论上讲,蛇每增加1 kg体重,至少消耗植物      kg;农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息,体现了信息传递在生态系统中的作用是                                 
(4)若要调查鼠的种群密度,利用的方法应是                     ,当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于          (K或K/2)值。
II(12分)在2008年8月召开的北京奥运会上,中国以51枚金牌在金牌榜遥遥领先,据悉这和我国运动员采用了高原体能训练这一特殊训练方式密切相关。高原体能训练能提高运动员在缺氧环境下的运动能力。生理学研究表明,人体内的乳酸绝大部分必须在肝细胞中转变成丙酮酸,丙酮酸可以氧化分解释放能量,也可以形成新的肝糖或葡萄糖,极少量的乳酸可以通过血液循环到达肾脏,随尿排出。  
(1)某运动员刚到高原时,出现呼吸困难、头晕呕吐、全身疲倦、肌肉酸痛等症状。此时,该运动员血浆成分中,含量明显增高的物质X是         。产生物质X的生理过程的反应式是                             。经过调整和训练后,上述症状基本消失,该过程与血浆中含有                             有关。
(2)某运动员正在进行长跑训练,从他的腿部肌肉细胞
中检测出三种物质的浓度变化如右图。其中代表X物
质浓度变化的曲线是                     。
(3)运动员激烈运动后,会出现肌肉酸痛。若做轻微
调整性运动,能较快消除疲劳;若用热毛巾敷肌肉,有助于缓解肌肉的酸痛。请解释运动后肌肉酸痛的原因和做轻微凋整性运动、热敷利于恢复的原理。
                                                                         
                                                                           

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