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关于“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是

A.改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小
B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
相关习题

科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题

关于“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是
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A.改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小
B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是


  1. A.
    改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
  2. B.
    用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
  3. C.
    取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
  4. D.
    营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是(    )

A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小

B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D  营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是

A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小

B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是             (  )

A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小

B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏启东中学高二上学期期中考试试卷(带解析) 题型:单选题

有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是
A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D 营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省郑梁梅中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述,正确的是

A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
B.镜检计数时出芽酵母的芽体体积若超过细胞体积的1/2,则算独立个体
C.营养条件是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
D.种群数量达到最大值后,会在该值上下波动

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科目:高中生物 来源:2014届高三上学期第十二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是

A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小

B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述,正确的是

A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小

B.镜检计数时出芽酵母的芽体体积若超过细胞体积的1/2,则算独立个体

C.营养条件是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

D.种群数量达到最大值后,会在该值上下波动

 

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科目:高中生物 来源:2014届江苏启东中学高二上学期期中考试试卷(解析版) 题型:中等题

有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是

A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小

B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D  营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

 

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