| 当显微镜目镜倍数为10×,物镜倍数为10×,在视野中看到一行相连的8个细胞,若目镜不变,物镜倍数变为40×,则在该视野中可看到这行细胞____个。 |
A.2 B.4 C.16 D.32 |
科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省济南外国语学校高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几个问题:
(1)在低倍镜下寻找到需要观察的细胞后,若要进一步放大观察,则操作的主要程序为:
①把 移到 。
②
。
③ 至物像清晰。
(2)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为 。
(3)用显微镜观察口腔上皮细胞时,一般需经染色才能较清楚的观察到,若无染色剂,应怎样调节显微镜也可较清楚的观察到口腔上皮细胞? 。
(4)某同学在做实验时,先用一块洁净纱布揩拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1cm~2cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方:
① 。
② 。
③ 。
(5)当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到的分生组织细胞数约为__________个。
科目:高中生物 来源:2014届山东省济南外国语学校高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几个问题:
(1)在低倍镜下寻找到需要观察的细胞后,若要进一步放大观察,则操作的主要程序为:
①把 移到 。
② 。
③ 至物像清晰。
(2)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为 。
(3)用显微镜观察口腔上皮细胞时,一般需经染色才能较清楚的观察到,若无染色剂,应怎样调节显微镜也可较清楚的观察到口腔上皮细胞? 。
(4)某同学在做实验时,先用一块洁净纱布揩拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1cm~2cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方:
① 。
② 。
③ 。
(5)当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到的分生组织细胞数约为__________个。
科目:高中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
科目:高中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
科目:高中生物 来源:2014届江西吉安高一下学期期末教学质量评价生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关普通光学显微镜的说法,错误的是
A. 放大倍数越大,视野越小
B. 用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用40倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整为2cm左右
C. 当用低倍镜看清楚物像后,转换成高倍镜后却看不到物像,其原因可能是被观察的物体未处于视野中央
D. 若视野中有一异物,移动装片和转动目镜后异物不动,则异物应位于物镜上
科目:高中生物 来源: 题型:
8、生物实验中普通光学显微镜的“放大50倍”是指物体的长度或宽度被放大50倍。当显微镜目镜为10×,物镜为10×时,视野中最多并排64个分生组织细胞,若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到最多并排的分生组织细胞数为( )
A.2个
B.4个
C.8个
D.16个
科目:高中生物 来源: 题型:
近年来纳米科技发展进步神速,极精微的各式显微镜,如共轭焦锂射显微镜、定量扫描电子显微镜的发明,使细胞的微细结构被观察的更为清楚。下列有关普通光学显微镜的有关问题错误的是 ( )
A.放大倍数越大,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度越小
B.用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5 cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整为1.5 cm左右
C.当用低倍镜看清楚物像后,转换成高倍镜后却看不到或看不清物像,其原因可能是被观察的物体未处于视野中央
D.若视野中有~异物,移动装片和转动物镜后异物不动,则异物应位于目镜上
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西吉安高一下学期期末教学质量评价生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列有关普通光学显微镜的说法,错误的是
| A.放大倍数越大,视野越小 |
| B.用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用40倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整为2cm左右 |
| C.当用低倍镜看清楚物像后,转换成高倍镜后却看不到物像,其原因可能是被观察的物体未处于视野中央 |
| D.若视野中有一异物,移动装片和转动目镜后异物不动,则异物应位于物镜上 |
科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南常德高三上期期末市协作考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分) 实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验的问题。
(1)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作(其中 “+”表示该步骤正常操作,“-”表示该步骤未操作)。观察其中装片,发现细胞重叠、看不到染色体的是 同学制作的装片。甲同学观察到染色体染色不理想的主要原因是 。
|
学生 |
步骤 |
||||
|
解离 |
漂洗 |
染色 |
压片 |
镜检 |
|
|
甲 |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
|
乙 |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
丙 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
(2)某同学在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中,选用紫色洋葱鳞片叶的原因是 。该同学在使用质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液和清水进行实验时,没有观察到质壁分离复原现象,其原因是 。
(3)将人的口腔上皮细胞用 染液染色后,可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈 色。
(4)探究pH影响果胶酶活性的实验中,需要设置不同pH。某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值,而只能调整好酶液的不同pH,再分别与果汁混合。果汁的pH难以调整的原因是 。
(5)在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中,从试管中吸取培养液前需将试管轻轻振荡几次,原因是 ,若发现血球计数板的小方格内酵母菌过多,难以计数,应当采取的措施是 。
(6)土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有 和目测估计法两种。
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