科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省井冈山实验学校高一下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:
| | 操作步骤 | ||||
| 学生 | 解离 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 观察 |
| 甲 | - | + | + | + | + |
| 乙 | + | - | + | + | + |
| 丙 | + | + | - | + | + |
| 丁 | + | + | + | + | + |
| 戊 | + | + | + | + | + |
科目:高中生物 来源:2011届高考复习单元检测:必修一第六章细胞的生命历程 题型:综合题
在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:
| 学生 | 操作步骤 | ||||
| 解离 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 观察 | |
| 甲 | - | + | + | + | + |
| 乙 | + | - | + | + | + |
| 丙 | + | + | - | + | + |
| 丁 | + | + | + | + | + |
| 戊 | + | + | + | + | + |
| A.染色体未着上颜色,无法看清 |
| B.细胞重叠,看不到染色体 |
| C.染色体着上颜色,清晰可见 |
| D.染色体着色很浅,模糊不清 |
科目:高中生物 来源:2014届江西省高一下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:
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操作步骤 |
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学生 |
解离 |
漂洗 |
染色 |
制片 |
观察 |
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甲 |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
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乙 |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
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丙 |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
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丁 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
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戊 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
“-”表示未进行该步操作,“+”表示进行该步操作
(1)甲观察到的实验结果是__________,乙观察到的实验结果是__________,丙观察到的实验结果是__________。(请从下列序号选择)
A.染色体未着上颜色,无法看清
B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见
D.染色体模糊不清
(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作步骤应____________________________________________________。
(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,可能的原因_________________________。
(4)经教师纠正后,丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图像,但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方,若要在视野中央观察此细胞,你认为他应如何正确移动装片? _________________________________________。
(5)解离的目的是____________________________________________________。
科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修一第六章细胞的生命历程 题型:综合题
在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:
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学生 |
操作步骤 |
||||
|
解离 |
漂洗 |
染色 |
制片 |
观察 |
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甲 |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
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乙 |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
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丙 |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
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丁 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
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戊 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
“-”表示未进行该步操作,“+”表示进行该步操作
(1)甲观察到的实验结果是__________,乙观察到的实验结果是__________,丙观察到的实验结果是__________。(请从下列序号选择)
A.染色体未着上颜色,无法看清
B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见
D.染色体着色很浅,模糊不清
(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作步骤应是_______________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,可能的原因是________________________________________________________________________。
(4)经教师纠正后,丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图像,但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方,若要在视野中央观察此细胞,你认为他应如何正确移动装片?________________________________________________________________________。
(5)解离的目的是____________________________________________________
________________________________________________________________________。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省长春二中高一寒假质量检测考试生物试卷 题型:综合题
在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下,请回答:
| 学生 | 操作步骤 | ||||
| 解离 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 观察 | |
| 甲 | - | + | + | + | + |
| 乙 | + | - | + | + | + |
| 丙 | + | + | - | + | + |
| 丁 | + | + | + | + | + |
| 戊 | + | + | + | + | + |
科目:高中生物 来源:2014届吉林省高一寒假质量检测考试生物试卷 题型:综合题
在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下,请回答:
|
学生 |
操作步骤 |
||||
|
解离 |
漂洗 |
染色 |
制片 |
观察 |
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|
甲 |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
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乙 |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
|
丙 |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
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丁 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
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戊 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
注:“+”表示已操作,“—”表示未进行该操作
(1)甲观察到的实验结果是__________,乙观察到的实验结果是_____________,丙观察到的实验结果是______________,(请从下列序号选择)
A. 染色体未着上颜色,无法看清
B. 细胞重叠,看不到染色体
C. 染色体着上颜色,清晰可见
D.染色体着色很浅,模糊不清
(2)在上述操作中,常用的染色剂是___________________________。
(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,可能的原因是__________________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于利用洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂实验的说法错误的是( )
A.其制片的顺序是解离、漂洗、染色、制片
B.实验中无法观察到细胞内连续变化的过程,原因是细胞在解离过程中已被杀死
C.龙胆紫溶液是将龙胆紫溶解在2%的醋酸中配制而成,属酸性染液
D.利用洋葱根尖作为观察材料的原因是:分生区细胞分裂能力强,无叶绿体避免颜色干扰
科目:高中生物 来源:湖北省襄阳市四校2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071
在进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:
注:“-”表示未进行该步操作,“+”表示进行该步操作
(1)甲观察到的实验结果是B,乙观察到的实验结果是________,丙观察到的实验结果是________。(请从下列序号选择)
A.染色体未着上颜色,无法看清
B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见
D.染色体着色很浅,模糊不清
(2)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,可能的原因是________。
(3)经教师纠正后,丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图像,但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方,若要高倍镜视野中观察此细胞,你认为他应如何正确移动装片?
________________。
(4)戊同学经教师指点后,也找到了细胞分裂图像,他欲观察洋葱根尖有丝分裂中期的染色体数目和形态,应选用的目镜和物镜的组合是________。
(5)解离的目的是________。
科目:高中生物 来源:2013届浙江省浙东北三校高二第一学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列关于蓝细菌、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述中,错误的是
A.含有C、H、O、N、P、S等基本元素
B.由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成
C.有两种类型的核酸,有核糖体,能够合成蛋白质
D.以有丝分裂的方式进行增殖
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