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    发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌，获得纯种的方法不包括

    A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基
    B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子
    C．根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
    D．根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素
    C
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌，获得纯种的方法不包括

    A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基

    B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子

    C．根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸

    D．根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一菌种。消灭杂菌，获得纯种的方法不包括（)

    A ．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基

    B ．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子

    C ．根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸

    D ．根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养从中加入不同的抗菌素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌，获得纯种的方法包括（  ）

    A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基

    B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子

    C．根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸

    D．根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃省甘谷县甘谷一中高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌获得纯种的方法不包括（   ）

    A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基
    B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子
    C．根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
    D．根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素

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    科目：高中生物 来源：2014届甘肃省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌获得纯种的方法不包括（   ）

    A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基

    B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子

    C．根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸

    D．根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素

     

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    科目：高中生物 来源：江苏高考真题 题型：多选题

    发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌，获得纯种的方法包括
    [     ]
    A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基
    B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子
    C．根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
    D．根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：单选题

    发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌，获得纯种的方法不包括

    [     ]

    A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基
    B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子
    C．根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
    D．根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌，获得纯种的方法包括

    A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基

    B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子

    C．根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸

    D．根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌，获得纯种的方法包括　 （　　　 ）

    A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基

    　 B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子

    　 C．根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸

    　 D．根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素

     

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    科目：高中生物 来源：泗阳致远中学2006－2007届高三第一次考试　生物试卷 题型：013

    发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌，获得纯种的方法不包括

    [　　]

    A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基

    B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子

    C．根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸

    D．根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素

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