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    下列对人工种子解释正确的是

    A．人工种子是通过化学手段合成的种子
    B．利用植物组织培养技术获得的种子
    C．人工种子在制作过程中无需加种皮和胚乳
    D．人工种子在本质上属于有性生殖
    B
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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：单选题

    下列对人工种子解释正确的是
    [     ]
    A．人工种子是通过化学手段合成的种子
    B．利用植物组织培养技术获得的种子
    C．人工种子在制作过程中无需加种皮和胚乳
    D．人工种子在本质上属于有性生殖

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    科目：高中生物 来源：2014届新疆一二一团第一中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列对人工种子的解释正确的是(     )

    A．通过科学手段人工合成的种子

    B．人工种子发芽率低

    C．种皮能够自我生长的种子

    D．利用植物组织培养技术获得的种子

     

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    科目：高中生物 来源：2012届山东省潍坊市四县一校高三上学期模块监测考试生物试卷 题型：单选题

    下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是
    ①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦 ②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1 产生配子时，成对的遗传因子分离   ③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1 ④检测假设阶段完成的实验是：纯合亲本杂交和F1自交

    A．①③④B．②③C．②④D．①②

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    科目：高中生物 来源：2010年北京市101中学高一下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    在未知相对性状显隐关系情况下，人工控制某黄玉米与白玉米杂交，子一代中482粒为黄色，491粒为白色。对此结果做出的下列解释中，不正确的是

    A．双亲之一产生了两种类型数目相等的配子B．双亲之一必是杂合体
    C．双亲产生的每个配子受精结合的机会相等D．白玉米必属隐性性状

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    科目：高中生物 来源：0103 期中题 题型：单选题

    下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是

    [     ]

    A．孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是类比推理法
    B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验的优点是得到的子代都是纯种
    C．孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象
    D．测交实验证明了一对相对性状的前提下，杂合子产生的雌雄配子的比例是1∶1

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    科目：高中生物 来源：河北省冀州中学2010-2011学年高一下学期中考试生物理科试题 题型：013

    下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是

    [　　]
    A．

    孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是类比推理法

    B．

    用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验的优点是得到的子代都是纯种

    C．

    孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象

    D．

    测交实验证明了一对相对性状的前提下，杂合子产生的雌雄配子的比例是1∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是（   ）

    A．豌豆是自花授粉，实验过程免去了人工受粉的麻烦

    B．解释实验现象时，提出的“演绎”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离

    C．解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近

    D．检测假设阶段完成的实验是：纯合亲本杂交和F1自交

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省高三11月学段考试生物试卷 题型：选择题

    孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是

    ①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦 ②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 ③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1∶1　④检测假设阶段完成的实验是：纯合亲本杂交和F1自交

    A．②③     B．②④        C．①②　   D．①③④

     

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    科目：高中生物 来源：辽宁省月考题 题型：单选题

    孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是
    ①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦
    ②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离
    ③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1
    ④检测假设阶段完成的实验是：纯合亲本杂交和F1自交
    [     ]
    A．①③④
    B．②③
    C．②④
    D．①②

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    科目：高中生物 来源：2012届福建省三明一中高三11月学段考试生物试卷 题型：单选题

    孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是
    ①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1∶1　④检测假设阶段完成的实验是：纯合亲本杂交和F1自交

    A．②③B．②④C．①②　D．①③④

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