| 在外植体消毒的过程中,把外植体放在氯化汞溶液中消毒,其浓度和消毒时间分别是 |
A.0.1%,6~7s B.10%,1~2min C.1%,1~2min D.0.1%,1~2min |
科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
被子植物的个体发育包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育这两个阶段,在此过程中,发生着复杂的生理、生化等方面的变化。请根据所学的知识,回答下列问题
(1)当被子植物双受精过程完成以后,受精卵经过或长或短的休眠期,开始分裂并逐渐发育成胚。在此过程中发育着的胚内有机物含量逐渐 (填增多、不变或减少),呼吸形式主要为 。
(2)科研人员在研究玉米时,从收获的种子开始作鲜重测量,得如下图所示曲线。在oa时间段,种子的鲜重显著减少,减少的主要是 ,此阶段种子的呼吸速率 (填增强、不变或减弱)。
(3)种子成熟后,在适宜的外界条件下,活性种子可开始萌发,bc时间段,主要通过 方式吸收水分,此时 (填需要或不需要)添加必需矿质元素。原因是: 。
(4)种子萌发长出幼根后,取出洗净,放入含有3H标记的胸苷(脱氧核苷酸组成成分)的完全营养液中,适宜条件培养,一段时间后取出检测,发现放射性的物质主要存在根尖的 区。原因是 。
(5)玉米幼苗干重的增加依赖于 (过程),场所为 (填细胞名称)。
(6)在下图密闭装置中,分别放入质量相等的消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子,把三套装置放在隔热的且适宜条件下培养,A和B玻璃管中的水珠开始移动时速率分别为vA和vB,则vA vB(填>、<、=);如果B和C中都消耗了等质量的有机物,温度计读数为TC TB(填>、<、=)。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
被子植物的个体发育包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育这两个阶段,在此过程中,发生着复杂的生理、生化等方面的变化。请根据所学的知识,回答下列问题:
(1)当被子植物双受精过程完成以后,受精卵经过或长或短的休眠期后,开始分裂逐渐发育成胚。在此过程中发育着的胚内有机物含量逐渐_________(填增多、不变、减少),呼吸形式主要为_____ ____。
(2)种子成熟后,在适宜的外界条件下,有活性的种子可开始萌发,吸水是种子萌发首先经过的阶段,有人认为种子开始吸水至幼根长出之前,可以不从外界摄人矿质元素。请判断分析该说法____ __(填正确、不正确),原因:_________ 。
(3)当种子萌发长出幼根后,取出洗净,放入含有3H标记的胸苷(脱氧核苷酸组成成分)的完全营养液中,在适宜的条件下培养,一段时间后取出检测,最先发现放射性的物质在根的___区,原因_ ____。过24小时后再检测发现它离开原来位置而进入根的_____ ____区。
(4)取适量的幼根研碎,滴加少量的DCPIP(一种染色剂,被还原后为白色),一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是_______________________
(5)在下图密闭装置中,分别放入适量干重相等的消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养,一段时间后玻璃管中水珠移动的距离分别为
、
、
,则
_______
(>、<、=);当种子中有机物消耗完后,温度计读数为
__________
(>、<、=)。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
被子植物的个体发育包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育这两个阶段,在此过程中,发生着复杂的生理、生化等方面的变化。请根据所学的知识,回答下列问题
(1)当被子植物双受精过程完成以后,受精卵经过或长或短的休眠期,开始进行________分裂并逐渐发育成胚。在此过程中发育着的胚内有机物含量逐渐________,呼吸形式主要为________。
(2)科研人员在研究玉米时,从收获的种子开始作鲜重测量,种子的鲜重显著减少,结合水/自由水比值________,此阶段种子的呼吸速率________。
(3)打破休眠的种子,在适宜的外界条件下,可开始萌发,通过吸胀作用吸收水分,此时鲜重增加,则有机物含量________,同质量大豆种子比花生种子吸水量________,耗氧量________。
(4)种子萌发长出幼根后,取出洗净,放入含有3H标记的胸苷(脱氧核苷酸组成成分)的完全营养液中,适宜条件培养,一段时间后取出检测,发现放射性的物质主要存在根尖的________区。原因是______________________________________________。
(5)玉米幼苗茁壮生长依赖于________(过程),种植时,“正其行,通其风”目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(6)在下图密闭装置中,分别放入质量相等的消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子,把三套装置放在隔热的且适宜条件下培养,A和B玻璃管中的水珠开始移动时速率分别为vA和vB,则vA________vB(填>、<、=);如果B和C中都消耗了等质量的有机物,温度计读数为TC________TB(填>、<、=)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
[生物——选修1生物技术实践专题]
科学家运用植物组织培养的方法,已经把许多植物离体的组织或细胞,培养成了完整的植物体。操作流程如下:
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(1)该项生物技术利用的原理是 ;过程②表示 。
(2)植物激素中生长素和细胞分裂是启动细胞生命活动的关键性激素,两者的用量比例会影响细胞的发育方向,生长素与细胞分裂素用量比值适中时,促进 ;生长素与细胞分裂素用量比值低时,有利于 、抑制 。
(3)在植物组织培养的过程中,为什么要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌,并且要求无菌操作? 。
(4)通过花药培养可以得到单倍体植株,其过程一般有两种途径:一种是花粉通过 阶段发育为植株,另一种是在诱导培养基上先形成 再将其诱导分化成植株。
(5)用PCR技术扩增产生抗癌药物的关键基因时,应向扩增仪中加入模板DNA、引物,此外还应加入 和 。DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是变性、 和 。需要设计两种引物,引物的作用是 。
科目:高中生物 来源:(解析教师专用)2010年黑龙江省哈六中高三第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
[生物——选修1生物技术实践专题](15分)
科学家运用植物组织培养的方法,已经把许多植物离体的组织或细胞,培养成了完整的植物体。操作流程如下:![]()
(1)该项生物技术利用的原理是 ;过程②表示 。
(2)植物激素中生长素和细胞分裂是启动细胞生命活动的关键性激素,两者的用量比例会影响细胞的发育方向,生长素与细胞分裂素用量比值适中时,促进 ;生长
素与细胞分裂素用量比值低时,有利于 、抑制 。
(3)在植物组织培养的过程中,为什么要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌,并且要求无菌操作? 。
(4)通过花药培养可以得到单倍体植株,其过程一般有两种途径:一种是花粉通过 阶段发育为植株,另一种是在诱导培养基上先形成 再将其诱导分化成植株。
(5)用PCR技术扩增产生抗癌药物的关键基因时,应向扩增仪中加入模板DNA、引物,此外还应加入 和 。DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是变性、 和 。需要设计两种引物,引物的作用是 。
科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省高三第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
[生物——选修1生物技术实践专题](15分)
科学家运用植物组织培养的方法,已经把许多植物离体的组织或细胞,培养成了完整的植物体。操作流程如下:
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(1)该项生物技术利用的原理是 ;过程②表示 。
(2)植物激素中生长素和细胞分裂是启动细胞生命活动的关键性激素,两者的用量比例会影响细胞的发育方向,生长素与细胞分裂素用量比值适中时,促进 ;生长素与细胞分裂素用量比值低时,有利于 、抑制 。
(3)在植物组织培养的过程中,为什么要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌,并且要求无菌操作? 。[来源:学,科,网Z,X,X,K]
(4)通过花药培养可以得到单倍体植株,其过程一般有两种途径:一种是花粉通过 阶段发育为植株,另一种是在诱导培养基上先形成 再将其诱导分化成植株。
(5)用PCR技术扩增产生抗癌药物的关键基因时,应向扩增仪中加入模板DNA、引物,此外还应加入 和 。DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是变性、 和 。需要设计两种引物,引物的作用是 。
科目:高中生物 来源: 题型:
苏云金杆菌是一种对昆虫有毒害作用的细菌,其杀虫活性物质主要是一类伴孢晶体蛋白。伴孢晶体蛋白经昆虫肠液消化成毒性肽,并因此导致昆死亡。自1993年培育转基因植物抗虫棉成功后,研究者又将抗虫基因成功地导入水稻细胞中。在培育转基因植物的研究中,抗除草基因(har)常作为标记基因。这样培育出来的转基因水稻既能抗虫又能抗除草剂,便于田间管理。下图为获得转基因水稻的技术流程,请据下图回答:
(1)水稻细胞的基因结构与苏云金杆菌有所不同,其主要特点是 。
(2)要获得该抗虫基因,可采用 等方法。
(3)假如运载体被切割后,得到的分子末端序列为
,则能与该运载体连接的抗虫基因分子末端序列是 。
(4)C过程的水稻细胞经过 形成愈伤组织。培养基中除了含有必要营养物质,琼脂和激素外,还必须加入 。该培养基从用途上看属于 。
(5)如果抗虫基因在水稻细胞中成功表达,请用中心法则形式表示该基因的表达过程。
(6)种植上述转基因植物,它所携带的目的基因可能通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”。如果把目的基因导入叶绿体DNA中,就可以避免“基因污染”,原因是 。
科目:高中生物 来源: 题型:
苏云金杆菌是一种对昆虫有毒害作用的细菌,其杀虫活性物质主要是一类伴孢晶体蛋白。伴孢晶体蛋白经昆虫肠液消化成毒性肽,并因此导致昆死亡。自1993年培育转基因植物抗虫棉成功后,研究者又将抗虫基因成功地导入水稻细胞中。在培育转基因植物的研究中,抗除草基因(har)常作为标记基因。这样培育出来的转基因水稻既能抗虫又能抗除草剂,便于田间管理。下图为获得转基因水稻的技术流程,请据图回答:
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(1)水稻细胞的基因结构与苏云金杆菌有所不同,其主要特点是 。
(2)要获得该抗虫基因,可采用 等方法。
(3)假如运载体被切割后,得到的分子末端序列为
,则能与该运载体连接的抗虫基因分子末端序列是 。
(4)C过程的水稻细胞经过 形成愈伤组织。培养基中除了含有必要营养物质,琼脂和激素外,还必须加入 。该培养基从用途上看属于 。
(5)如果抗虫基因在水稻细胞中成功表达,请用中心法则形式表示该基因的表达过程。
。
(6)种植上述转基因植物,它所携带的目的基因可能通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”。如果把目的基因导入叶绿体DNA中,就可以避免“基因污染”,原因是 。
科目:高中生物 来源: 题型:
苏云金杆菌是一种对昆虫有毒害作用的细菌,其杀虫活性物质主要是一类伴孢晶体蛋白。伴孢晶体蛋白经昆虫肠液消化成毒性肽,并因此导致昆虫死亡。自1993年培育转基因植物抗虫棉成功后,研究者又将抗虫基因成功地导入水稻细胞中。在培育转基因植物的研究中,抗除草剂基因(bar)常作为标记基因。这样培育出来的转基因水稻既能抗虫又能抗除草剂,便于田间管理。图为获得转基因水稻的技术流程,请据图回答:
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(1)水稻细胞的基因结构与苏云金杆菌有所不同,其主要特点是 。[来源:
(2)要获得该抗虫基因,可采用 、 等方法。
(3)假如运载体被切割后,得到的分子末端序列为
则能与该运载体连接的抗虫基因分子末端序列是 。
(4)C过程的水稻细胞经过 形成愈伤组织。培养基中除了含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入 。该培养基从用途上看属于 。
(5)如果抗虫基因在水稻细胞中成功表达,请用中心法则形成表示该基因的表达过程。
(6)种植上述转基因植物,它所携带的目的基因可能通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”。如果把目的基因导入叶绿体DNA中 ,就可以避免“基因污染”,原因是
。
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