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一对表现型正常的夫妇,生了一个镰刀型细胞贫血症(常染色体隐性遗传病)患儿。在他们欲生育第二胎时,发现妻子的双侧输卵管完全堵塞,不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断,过程如下图。

请回答:
(1)过程①是指在体外进行的______处理,从而使精子与卵子结合形成受精卵;过程②称为______。

A.细胞培养    胚胎移植
B.精子获能    胚胎分割
C.受精作用   胚胎移植
D.精子获能    胚胎移植
(2)在对胎儿进行镰刀型细胞贫血症的产前基因诊断时,要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③____进行PCR扩增,然后用MstⅡ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物。据此判断,MstⅡ是一种____酶。

A.DNA    DNA聚合酶
B.RNA     限制性核酸内切
C.RNA     RNA解旋每
D.DNA     限制性核酸内切
(3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带。该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④,据此判断该胎儿为

A.正常
B.患者
C.携带者
D.不能判断
D,D,A
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科目:高中生物 来源: 题型:

一对表现型正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefeleer综合症(XXY型),那么说孩子的病因 

A.与母亲有关               B.与父亲有关 

C.与父亲和母亲均有关       D.无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对表现型正常的夫妇,生了一个血友病的孩子,经过医学检查,医生确定这个孩子的染色体组成为44+XXY。那么这个孩子的病因决定于

A.父亲       B.母亲           C.父亲和母亲            D.父亲或母亲

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科目:高中生物 来源: 题型:

24、一对表现型正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefeleer综合征(XXY型),那么该孩子的病因(  )

A.与母亲有关 B.与父亲有关C.与父亲和母亲均有关 D.无法判断

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省福州八中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

一对表现型正常的夫妇,生了一个镰刀型细胞贫血症(常染色体隐性遗传病)患儿。在他们欲生育第二胎时,发现妻子的双侧输卵管完全堵塞,不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断,过程如右图。请回答:

(1)过程①是指在体外进行的    处理,从而使精子与卵子结合形成受精卵;过程②称为           
(2)在对胎儿进行镰刀形细胞贫血症的产前基因诊断时,要先从羊水中的胎儿细胞提取物质
      进行PCR扩增。然后用Ⅱ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物。据此判断,Ⅱ是一种         酶。
(3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带。该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④,据此判断胎儿为          (正常/患者/携带者)。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏扬州安宜高级中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

一对表现型正常的夫妇,生了一个镰刀型细胞贫血症(常染色体隐性遗传病)患儿。在他们欲生育第二胎时,发现妻子的双侧输卵管完全堵塞,不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断,过程如下图。

请回答:
(1)过程①是指在体外进行的               处理,从而使精子与卵子结合形成受精卵;过程②称为                        
(2)在对胎儿进行镰刀型细胞贫血症的产前基因诊断时,要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③
             进行PCR扩增。然后用MstⅡ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物。据此判断,MstⅡ是一种                酶。
(3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带。该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④,据此判断该胎儿为         (正常/患者/携带者)。

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省南通市通州区高三重点热点专项检测生物试卷 题型:综合题

一对表现型正常的夫妇,生了一个患镰刀型细胞贫血症(相关基因用B、b表示)的女儿。在他们再想生育第二胎时,体检发现妻子的双侧输卵管完全堵塞。为此,医生为该夫妇实施试管婴儿技术,过程如右图。请回答:

(1)镰刀型细胞贫血症的遗传方式为      
(2)在胎儿培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术有
      (填图中序号)。
(3)③过程中,医生需要对胎儿进行必要的      ,方法是先从羊水中的胎儿细胞提取物质④,对其中的      进行PCR扩增。然后用MstⅡ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物。MstⅡ的特性是      
(4)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带。根据图中⑤基因分析的电泳带谱,判断胎儿的基因型为      

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(6分)一对表现型正常的夫妇,生了一个患镰刀型细胞贫血症(相关基因用B、b表示)的女儿。在他们再想生育第二胎时,体检发现妻子的双侧输卵管完全堵塞。为此,医生为该夫妇实施试管婴儿技术,过程如右图。请回答:

(1)镰刀型细胞贫血症的遗传方式为                    
(2)在胎儿培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术有             (填图中序号)。
(3)过程中,医生需要对胎儿进行必要的                ,方法是先从羊水中的胎儿细胞提取物质④,对其中的      进行PCR扩增。然后用MstⅡ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物。MstⅡ的特性是             
(4)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带。根据图中⑤基因分析的电泳带谱,判断胎儿的基因型为       

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年甘肃河西五市高三上期1月联合考试生物卷(解析版) 题型:选择题

一对表现型正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefeleer综合征(XXY型),那么该孩子的病因

A.与母亲有关 ????? B.与父亲有关

C.与父亲和母亲均有关 ???? D.无法判断

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江西横峰中学等四校高二上期第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

一对表现型正常的夫妇,生了一个既患白化病(a)又患色盲(b)的男孩。此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是                                                                                 (  )

A.AaXBY、AaXBXb                    B.AaXBY、aaXbXb

C.AAXbY、AAXBXb                   D.AaXBY、aaXBXb

 

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科目:高中生物 来源:2013届福建省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

一对表现型正常的夫妇,生了一个镰刀型细胞贫血症(常染色体隐性遗传病)患儿。在他们欲生育第二胎时,发现妻子的双侧输卵管完全堵塞,不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断,过程如右图。请回答:

(1)过程①是指在体外进行的     处理,从而使精子与卵子结合形成受精卵;过程②称为            

(2)在对胎儿进行镰刀形细胞贫血症的产前基因诊断时,要先从羊水中的胎儿细胞提取物质

      进行PCR扩增。然后用Ⅱ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物。据此判断,Ⅱ是一种          酶。

(3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带。该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④,据此判断胎儿为          (正常/患者/携带者)。

 

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