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下图是某农业生态系统的结构模式图,据图回答:

(1)食用菌在该生态系统中属于________。

A.分解者
B.生产者
C.消费者
D.分解者和生产者
(2)图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的________原理。

A.物种多样性
B.整体性
C.物质循环再生
D.系统性和工程学
(3)农业生态系统由于________,其自我调节能力较弱,稳定性较差。

A.生物种类多,营养结构简单
B.生物种类少,营养结构简单
C.生物种类少,营养结构复杂
D.生物种类多,营养结构复杂
(4)某研究性学习小组在进行“调查沼气工程的实施情况”活动前,先应该制订调查方案,确定调查内容。如果你是他们中的一员,你认为调查的内容应不包括下列哪项

A.沼气池结构
B.工作原理
C.运行状况
D.沼气使用者情况
A,C,B,D
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某农业生态系统的结构模式图,据图回答:

   (1)食用菌在该生态系统中属于________(成分)。

   (2)图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的____________________原理。

   (3)在充分利用能量,减少环境污染的同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,体现了生态工程的________原理。

   (4)某研究性学习小组在进行“调查沼气工程的实施情况”活动前,先制订调查方案,确定调查内容。如果你是他们中的一员,你认为调查的内容应包括_______________(至少说出两点)。

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省海宁高级中学2012届高三9月月考生物试卷 题型:综合题

下图是某农业生态系统的结构模式图,据图回答:

(1)食用菌在该生态系统中属于________(成分)。
(2)图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程_______________原理。
(3)在充分利用能量,减少环境污染的同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,体现了生态工程的________原理。
(4)此生态系统的能量利用率高,从食物链的角度分析原因是

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科目:高中生物 来源:2010年吉林一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图是某农业生态系统的结构模式图,据图回答:

(1)食用菌在该生态系统中属于________(成分)。
(2)图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的____________________原理。
(3)在充分利用能量,减少环境污染的同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,体现了生态工程的________原理。
(4)某研究性学习小组在进行“调查沼气工程的实施情况”活动前,先制订调查方案,确定调查内容。如果你是他们中的一员,你认为调查的内容应包括_______________(至少说出两点)。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省2011-2012学年高三9月月考生物试卷 题型:综合题

下图是某农业生态系统的结构模式图,据图回答:

(1)食用菌在该生态系统中属于________(成分)。

(2)图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程_______________原理。

(3)在充分利用能量,减少环境污染的同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,体现了生态工程的________原理。

(4)此生态系统的能量利用率高,从食物链的角度分析原因是

 

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科目:高中生物 来源:2010年吉林一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图是某农业生态系统的结构模式图,据图回答:

   (1)食用菌在该生态系统中属于________(成分)。

   (2)图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的____________________原理。

   (3)在充分利用能量,减少环境污染的同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,体现了生态工程的________原理。

   (4)某研究性学习小组在进行“调查沼气工程的实施情况”活动前,先制订调查方案,确定调查内容。如果你是他们中的一员,你认为调查的内容应包括_______________(至少说出两点)。

 

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科目:高中生物 来源:河北省期中题 题型:读图填空题

下图是某农业生态系统的结构模式图,据图回答:
(1)该生态系统中,_________是主要成分,处于第二营养级的生物有_________,食用菌在该生态系统中属于_________(成分)。
(2)在充分利用能量,减少环境污染的同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,体现了生态工程的_________原理。
(3)该生态系统是运用生态学原理建立起来的综合农业体系,它不具备的特点是_________。
A.多层次  B.多功能  C.少污染  D.无病虫害

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科目:高中生物 来源:江苏模拟题 题型:读图填空题

下图是某农业生态系统的结构模式图,据图回答:
(1)食用菌在该生态系统中属于___________(成分)。
(2)图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的________原理。
(3)农业生态系统由于___________,其自我调节能力较弱,稳定性较差。
(4)某研究性学习小组在进行“调查沼气工程的实施情况”活动前,先应该制订调查方案,确定调查内容。如果你是他们中的一员,你认为调查的内容应包括___________(至少说出二点)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某农业生态系统的结构模式图,据图回答:

(1)食用菌在该生态系统中属于________(成分)。

(2)图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循

生态工程的____________________原理。

(3)在充分利用能量,减少环境污染的同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农

民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,体现了生态工程的________原理。

(4)某研究性学习小组在进行“调查沼气工程的实施情况”活动前,先制订调查方案,确

定调查内容。如果你是他们中的一员,你认为调查的内容应包括______________________

______________________________________(至少说出两点)。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某农业生态系统的结构模式图,据图回答:

  (1)食用菌在该生态系统中属于________(成分)。

  (2)图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的____________________原理。

  (3)在充分利用能量,减少环境污染的同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,体现了生态工程的________原理。

  (4)某研究性学习小组在进行“调查沼气工程的实施情况”活动前,先制订调查方案,确定调查内容。如果你是他们中的一员,你认为调查的内容应包括

  ______________________________________(至少说出两点)。

 

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科目:高中生物 来源:湖北省襄阳市四校2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:071

下图是某农业生态系统的结构模式图,据图回答:

(1)这个生态系统的生产者是________。食用菌在该生态系统中属于________(成分)。

(2)这个农业生态系统中所需能量都来自________。

(3)图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的________原理。

(4)在充分利用能量,减少环境的污染的同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民收入,使保护环境和发展经济协调起来,体现了生态工程的________原理。

(5)农业生态系统由于________,其自我调节能力较弱,对外界干扰的抗性小。

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