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    下列有关生态系统的描述正确的是
    ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用 ②生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值 ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息 ④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

    A．①②③
    B．①③④
    C．①②④
    D．②③④
    B
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2011年海南省海口市高三下学期高考调研测试（二）生物试卷 题型：选择题

    下列有关生态系统的描述正确的是

    ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用 

    ②生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值 

        ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息 

        ④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

        A．①②③         B．②③④         C．①②④         D．①③④

     

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    科目：高中生物 来源：专项题 题型：单选题

    下列有关生态系统的描述正确的是
    ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用 ②生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值 ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息 ④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

    [     ]

    A．①②③
    B．①③④
    C．①②④
    D．②③④

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    科目：高中生物 来源：2011年海南省海口市高三下学期高考调研测试（二）生物试卷 题型：单选题

    下列有关生态系统的描述正确的是
    ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用 
    ②生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值 
    ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息 
    ④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

    A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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    科目：高中生物 来源：2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    下列有关生态系统的描述正确的是

    A.生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用

    B.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

    C.蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于物理信息

    D.硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

     

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省珠海市高三入学摸底考试（理综）生物部分 题型：选择题

    下列有关生态系统的描述正确的是                                                                       （    ）

           ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用

           ②生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

           ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息

           ④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

           A．①②③               B．①③④               C．①②④               D．②③④

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统的描述正确的是(双选)　　　　　　　　　　　　 (　　)

    A.生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用

    B.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

    C.蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于物理信息

    D.硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    下列有关生态系统的描述正确的是


    1. A.
      生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用
    2. B.
      生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值
    3. C.
      蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于物理信息
    4. D.
      硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统的描述正确的是                    （    ）

           ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用

           ②生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

           ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息

           ④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

           A．①②③     B．①③④     C．①②④     D．②③④

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省正定中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列有关生态系统的描述正确的是

    A．生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用
    B．生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值
    C．蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于物理信息
    D．硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省珠海市高三入学摸底考试（理综）生物部分 题型：单选题

    下列有关生态系统的描述正确的是                                                            （   ）
    ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用
    ②生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值
    ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息
    ④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

    A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

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