| 生态工程依据的原理不包括 |
A.利用了生态系统中物种共生的原理 B.分层多级利用物质和能量 C.物质循环再生 D.能量循环再生 |
科目:高中生物 来源: 题型:
材料1:实施沼气工程,是我国政府为改善农村环境和发展农村经济大力推广的一种生态工程。
材料2:地衣中的真菌和蓝藻互利共生,当把它们分开时,两者都不能正常生长。
材料3:居住在林区的农民,“靠山吃山”是他们生活的根本。当进行林业工程建设时,一方面号召农民种树,另一方面考虑林区农民的生活问题,使改善生态和发展经济结合起来,才能真正做到造林护林。
上述材料所依据的生态工程主要原理依次是 ( )
生态工程的基本原理包括:①物质循环再生原理;②物种多样性原理;③协调与平衡原理;④整体性原理;⑤系统整体性原理;⑥系统的结构决定功能原理
A.①⑤④ B.②④⑥
C.③④⑤ D.①③④
科目:高中生物 来源:上海市闵行区2013年高考一模生物试题 题型:071
回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题
Ⅰ.下图代表自然界中处于不同分类地位的六种体现生命现象的单位。图中Ⅰ~Ⅵ绘出了各自区分其他种生物的标志结构,请回答。(“[ ]”中填图中序号,“________”上填文字。)
1.图1中Ⅰ~Ⅵ的生物共同具有的化合物是________。
2.判定图1中 I 所示的是动物细胞而不是高植物细胞的主要依据是________。若Ⅰ是一种嗅觉细胞,它只拥有一种类型的气味受体,根本原因是________。
3.图1中②和⑥在膜结构上的不同点表现在________(写出2点)。
4.若图1中的Ⅰ是一种干细胞,则由Ⅰ细胞到形成多个卵细胞的过程,必须经过细胞的________分裂。若图1中Ⅰ细胞是胰腺细胞,则结构③所起的主要作用的是:________。
5.已有研究显示,引起图1中Ⅰ所示细胞代表的生物产生肿瘤的生物致癌因子是图1中6类生命形态中的[ ]________。
6.下图2中图A、图B在其上发生的生理过程,除了产生图中所示的物质外,
同时还能产生________等物质。
Ⅱ.苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选,获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如图3所示,其中①为土壤样品。请回答:
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7.如图3,②中的培养基中应加入________作为碳源;③的作用是________。
8.④为对照、微生物在④中不生长、在⑤中生长,④与⑤培养基的主要区别在于:________;使用________法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么要进行倒置培养?________。
9.设计一个简单实验,比较不同菌株降解苯酚能力的大小。________。
Ⅲ.水华与蓝细菌爆发有关。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝细菌的数量,相关实验的示意图如图4,图中①~⑥表示实验步骤。请仔细读图并分析回答:
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10.不同于硅藻,蓝细菌在细胞结构上最大的特点是________。图中①过程培养基的成分包括________,此外还需要的条件适宜温度和________等。
11.图中⑤实验组在每个培养皿中做三个重复实验,可采取的做法是:________。
12.蓝细菌通常呈蓝绿色。观察实验结果,发现培养皿中出现褪色空斑,说明________。
科目:高中生物 来源:高中生物课外练习·高二上学期用(配必修本) 题型:043
阅读下列材料回答问题(1)~(7)
最近,在美国田纳西州一批研究人员的努力下,一个分子级大小的发电机崭露雏形。初步完成的这种分子发电机只有6nm大小,要在电子显微镜下才能看见,但是它能够在启动后5μs~10μs立即开始工作,而且理论上可提供最高1伏的电力。
植物叶片中的光合反应中心充当了该发电机的主体。光合反应中心主要由一些结构复杂的色素蛋白分子组成,它位于细胞叶绿体的膜上,是光合反应的重要成分。依靠光合反应中心和其他生物大分子的联合作用,叶绿体可以捕获光能,产生电流,最终将二氧化碳和水转化为氧气以及饱含能量的碳氢化合物。研究人员用菠菜叶来构造他们的分子发电机,因为菠菜叶所含有的光合反应中心特别丰富。他们将菠菜叶捣碎,经过多次分离、提取,得到了必要的纯光合反应中心。
对于任何需要电力的微型机器来说,用这种分子发电机供电实在是相当的方便。因为它既不需要任何燃料,也不需要水分和二氧化碳的供应。只要有一丝微弱的光,它就可以永远工作下去了。
请根据上述资料,回答下列问题:
(1)这种分子发电机的大小6um=________m。
(2)绿色植物进行光合作用的细胞器是________,参与光合作用的色素分布在该细胞器的________上,这些色素的作用是________。
(3)在光合作用的光反应阶段,叶绿体利用所吸收的________,将水分解为________和________,其中________以分子状态释放出去;而________则处于活泼的________状态,因此在________反应阶段的过程中,产生电流。
(4)写出光合作用的反应式(用含
的水,并在产物中标定
位置)。
(5)叶绿体吸收的________,除了分解水之外,在酶作用下,还可以使________和________结合,形成________,并贮存了________能。
(6)用
追踪碳原子在光合作用中转移途径,应为
[ ]
A.
→叶绿体→ATP
B.
→三碳化合物→ATP
C.
→三碳化合物→葡萄糖
D.
→叶绿体→葡萄糖
(7)在暗反应阶段,可形成的物质不包括
[ ]
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