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胰岛B细胞合成胰岛素的过程中,不需要

A.脱氧核苷酸
B.核糖核酸
C.核糖核苷酸
D.氨基酸
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省南山中学高二五月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

胰岛素的合成过程如下:mRNA从核孔出来后与核糖体结合,翻译开始并产生具有23个氨基酸残基的信号肽;细胞质中的SRP(信号识别颗粒)结合到信号肽上,翻译停止;SRP结合内质网膜上的SRP受体,将核糖体带到内质网表面,同时内质网膜上的易位子使SRP脱离,翻译继续,直到产生具有109个氨基酸残基的前胰岛素原;内质网腔中的信号肽酶切除其信号肽部分,产生胰岛素原;胰岛素原随内质网出芽产生的小泡进入到高尔基体,并被其腔中的蛋白酶将其中间的一段(C肽)脱去,最终生成由A、B链组成的具有51个氨基酸残基的胰岛素。请回答:
(1)胰岛素原具        个氨基酸残基,C肽具有        个氨基酸残基。
(2)在胰岛素合成中,内质网为其提供了              三种特殊物质。
(3)分离出胰岛B细胞中的各种物质或结构,并在体外进行如下实验(“+”表示有,“-”表示没有),请预测实验产物(答信号肽、前胰岛素原、前胰岛素、胰岛素等)。

实验
mRNA
核糖体
SRP
内质网
高尔基体
实验产物






 






 






 






 






 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江西南昌二中高二上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

胰岛素的合成过程如下:mRNA从核孔出来后与核糖体结合,翻译开始并产生具有23个氨基酸残基的信号肽;细胞质中的SRP(信号识别颗粒)结合到信号肽上,翻译停止;SRP结合内质网膜上的SRP受体,将核糖体带到内质网表面,同时内质网膜上的易位子使SRP脱离,翻译继续,直到产生具有109个氨基酸残基的前胰岛素原;内质网腔中的信号肽酶切除其信号肽部分,产生胰岛素原;胰岛素原随内质网出芽产生的小泡进入到高尔基体,并被其腔中的蛋白酶将其中间的一段(C肽)脱去,最终生成由A、B链组成的具有51个氨基酸残基的胰岛素。请回答:

(1)胰岛素原具        个氨基酸残基,C肽具有        个氨基酸残基。

(2)在胰岛素合成过程中,内质网为其提供了                  三种特殊物质。

(3)分离出胰岛B细胞中的各种物质或结构,并在体外进行如下实验(“+”表示有,“-”表示没有),请预测①②③④⑤实验产物分别为                          

(可选择答案:信号肽、前胰岛素原、胰岛素原、胰岛素等)。

实验

mRNA

核糖体

SRP

内质网

高尔基体

实验产物

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中生物 来源:2013届四川省高二五月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

胰岛素的合成过程如下:mRNA从核孔出来后与核糖体结合,翻译开始并产生具有23个氨基酸残基的信号肽;细胞质中的SRP(信号识别颗粒)结合到信号肽上,翻译停止;SRP结合内质网膜上的SRP受体,将核糖体带到内质网表面,同时内质网膜上的易位子使SRP脱离,翻译继续,直到产生具有109个氨基酸残基的前胰岛素原;内质网腔中的信号肽酶切除其信号肽部分,产生胰岛素原;胰岛素原随内质网出芽产生的小泡进入到高尔基体,并被其腔中的蛋白酶将其中间的一段(C肽)脱去,最终生成由A、B链组成的具有51个氨基酸残基的胰岛素。请回答:

(1)胰岛素原具         个氨基酸残基,C肽具有        个氨基酸残基。

(2)在胰岛素合成中,内质网为其提供了              三种特殊物质。

(3)分离出胰岛B细胞中的各种物质或结构,并在体外进行如下实验(“+”表示有,“-”表示没有),请预测实验产物(答信号肽、前胰岛素原、前胰岛素、胰岛素等)。

实验

mRNA

核糖体

SRP

内质网

高尔基体

实验产物

 

 

 

 

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素的合成过程如下:mRNA从核孔出来后与核糖体结合,翻译开始并产生具有23个氨基酸残基的信号肽;细胞质中的SRP(信号识别颗粒)结合到信号肽上,翻译停止;SRP结合内质网膜上的SRP受体,将核糖体带到内质网表面,同时内质网膜上的易位子使SRP脱离,翻译继续,直到产生具有109个氨基酸残基的前胰岛素原;内质网腔中的信号肽酶切除其信号肽部分,产生胰岛素原;胰岛素原随内质网出芽产生的小泡进入到高尔基体,并被其腔中的蛋白酶将其中间的一段(C肽)脱去,最终生成由A、B链组成的具有51个氨基酸残基的胰岛素。请回答:

(1)胰岛素原具           个氨基酸残基,C肽具有           个氨基酸残基。

(2)在胰岛素合成中,内质网为其提供了                           三种特殊物质。

(3)分离出胰岛B细胞中的各种物质或结构,并在体外进行如下实验(“+”表示有,“-”表示没有),请预测实验产物(答信号肽、前胰岛素原、前胰岛素、胰岛素等)。

实验

mRNA

核糖体

SRP

肉质网

高尔基体

实验产物

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素的合成过程如下:mRNA从核孔出来后与核糖体结合,翻译开始并产生具有23个氨基酸残基的信号肽;细胞质中的SRP(信号识别颗粒)结合到信号肽上,翻译停止;SRP结合内质网膜上的SRP受体,将核糖体带到内质网表面,同时内质网膜上的易位子使SRP脱离,翻译继续,直到产生具有109个氨基酸残基的前胰岛素原;内质网腔中的信号肽酶切除其信号肽部分,产生胰岛素原;胰岛素原随内质网出芽产生的小泡进入到高尔基体,并被其腔中的蛋白酶将其中间的一段(C肽)脱去,最终生成由A、B链组成的具有51个氨基酸残基的胰岛素。请回答:

(1)胰岛素原具         个氨基酸残基,C肽具有        个氨基酸残基。

(2)在胰岛素合成中,内质网为其提供了              三种特殊物质。

(3)分离出胰岛B细胞中的各种物质或结构,并在体外进行如下实验(“+”表示有,“-”表示没有),请预测实验产物(答信号肽、前胰岛素原、前胰岛素、胰岛素等)。

实验

mRNA

核糖体

SRP

内质网

高尔基体

实验产物

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科目:高中生物 来源:四川省南山中学2011-2012学年高二五月月考生物试题 题型:071

胰岛素的合成过程如下:mRNA从核孔出来后与核糖体结合,翻译开始并产生具有23个氨基酸残基的信号肽;细胞质中的SRP(信号识别颗粒)结合到信号肽上,翻译停止;SRP结合内质网膜上的SRP受体,将核糖体带到内质网表面,同时内质网膜上的易位子使SRP脱离,翻译继续,直到产生具有109个氨基酸残基的前胰岛素原;内质网腔中的信号肽酶切除其信号肽部分,产生胰岛素原;胰岛素原随内质网出芽产生的小泡进入到高尔基体,并被其腔中的蛋白酶将其中间的一段(C肽)脱去,最终生成由A、B链组成的具有51个氨基酸残基的胰岛素。请回答:

(1)胰岛素原具________个氨基酸残基,C肽具有________个氨基酸残基。

(2)在胰岛素合成中,内质网为其提供了________、________、________三种特殊物质。

(3)分离出胰岛B细胞中的各种物质或结构,并在体外进行如下实验(“+”表示有,“-”表示没有),请预测实验产物(答信号肽、前胰岛素原、前胰岛素、胰岛素等)。

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科目:高中生物 来源:2015届广东惠州东江高级中学高二上学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

胰岛素和胰高血糖素在人体血糖平衡的调节过程中起着重要作用。下列相关叙述中,不正确的是(  )

A.胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素

B.胰岛素具有降低血糖的作用

C.胰岛素和胰高血糖素表现为相互拮抗

D.胰岛素能促进血糖合成糖原

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年安徽省高三8月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种蛋白质激素。下图表示成熟胰岛素合成的几个阶段,下列叙述错误的是(  )

A.胰岛B细胞中mRNA的种类与人体的其他细胞大部分相同,少数不同

B.过程1与过程2均需要蛋白酶的参与

C.此过程将导致内质网的膜面积有所减少,高尔基体膜的面积有所增加

D.胰岛素在人体血液中含量很低,仅作为信息物质而发挥调节作用

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素是一种含有两条肽链的蛋白质分子,由51个氨基酸组成。1978年,美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中,通过大肠杆菌的繁殖,生产出人类的胰岛素。下表为几种脊椎动物与人胰岛素分子之间的差异,请回答下列问题:

动物类别

天竹鼠

与人存在差异的氨基酸数目

1

2

2

3

18

(1)在核糖体翻译出来的胰岛素进入内质网腔后,还要经过一些加工,然后转移到___________               内做进一步加工,最终由一些小泡包裹着运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把胰岛素分泌到胰脏的                中。

(2)胰岛素作为治疗糖尿病的药物,应直接给病人注射,不宜口服,因为口服会导致                                               。经过一定的处理之后胰岛素也可以口服,此时,胰岛素被吸收的方式是_______________________。

(3)将天竹鼠控制合成其胰岛素的信使RNA与人的相应RNA比较,结果将是

A.长度相同,至少有18个碱基不同    B.长度相同,有54个碱基不同

C.长度不同,减少了若干个碱基       D.长度不同,增加了若干个碱基

(4)利用胰岛素信使RNA反转录合成单链DNA的过程中遵循的是            ________。若需要将目的基因进一步复制扩增,其复制方式叫做           _________ 。将目的基因(胰岛素基因)与大肠杆菌质粒DNA进行重组使用的酶包括               ___

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素是一种含有两条肽链的蛋白质分子,由51个氨基酸组成。1978年,美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子上,通过大肠杆菌的繁殖,生产出人类胰岛素。下表为几种脊椎动物与人胰岛素分子之间的差异,请完成下列问题。

(1)控制胰岛素合成的基因中至少含有的碱基数应该为_______个,在氨基酸合成胰岛素时失去的水分子数是_______个。?

(2)人的胰岛素基因之所以能拼接到大肠杆菌的DNA分子上,从DNA分子的化学组成和空间结构分析,原因是_____________________________________________。?

(3)在核糖体上翻译出来的胰岛素进入内质网腔后,还要经过一些加工,然后转移到_________内做进一步加工,最终由一些小泡包裹着运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,然后把胰岛素分泌到胰脏的_________中。?

(4)胰岛素作为治疗糖尿病的药物,应直接给病人注射,不宜口服,因为口服会导致___________________________。?

(5)将天竹鼠控制合成其胰岛素的信使RNA与人的相应RNA比较,结果将是_________。?

A.长度相同,至少有18个碱基不同?

B.长度相同,有54个碱基不同?

C.长度相同,减少了若干个碱基?

D.长度不同,增加了若干个碱基?

(6)利用胰岛素信使RNA反转录合成单链DNA的过程中遵循的碱基配对原则是__________________。若需要将目的基因进一步复制扩增,其复制方式叫做_________。将目的基因(胰岛素基因)与大肠杆菌质粒DNA进行重组使用的酶包括__________________。

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