科目:高中生物 来源:0110 期中题 题型:读图填空题
科目:高中生物 来源:江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(人教版) 题型:071
图甲示缩手反射相关结构,乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析:
(1)图甲显示的是一个完整的反射弧,包括:f.________e.________c.神经中枢b.________a.________
(2)构成神经系统的基本单位是________,由胞体和突起组成。长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。
(3)当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,兴奋是以________的形式在沿着神经纤维传导的,而兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成。此时,突触完成的信号转换模式为________。
(4)乙图是甲图中________(填字母)的亚显微结构放大模式图。科缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是________。兴奋不能由B传到A的原因是________。
(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生________,使突触后膜的膜电位发生变化。
(6)在神经纤维未受刺激时,该处细胞膜膜________(填内或外)为负电位。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:
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(1)甲图中f表示的结构是_________,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的________________。
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是______________。兴奋不能由B传到A的原因是______________________。
(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是__________________。
(4)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多,分析兴奋通过突触速度变慢的原因是 的过程需要相当的时间(约0.5~l毫秒)。
(5)假设a是一块肌肉,现切断c处,分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉 ;刺激b处,肌肉 。
科目:高中生物 来源:2014届山东省聊城市高二第一次模块测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是
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A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B.该图为缩手反射示意图
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应
科目:高中生物 来源:2013届福建南平政和一中高二上学期期末生物试卷 题型:选择题
右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是
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A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B.该图为缩手反射示意图
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应
科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省聊城市东阿一中高二第一次模块测试生物试卷(带解析) 题型:单选题
右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是 ![]()
| A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 |
| B.该图为缩手反射示意图 |
| C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 |
| D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应 |
科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省济宁金乡一中高二3月月考生物试卷 题型:单选题
右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是 ![]()
| A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 |
| B.该图为缩手反射示意图 |
| C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 |
| D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应 |
科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建南平政和一中高二上学期期末生物试卷 题型:单选题
右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是![]()
| A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 |
| B.该图为缩手反射示意图 |
| C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 |
| D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应 |
科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题
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