| 下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,不正确的是 |
A.细胞凋亡是一种自然的生理过程 B.细胞坏死是一种病理性变化 C.蝌蚪尾的消失,是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 D.被病原体感染的细胞是通过细胞坏死来清除的 |
科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中生物 来源:2010—2011学年山东省济南市高二下学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的有
①随着细胞的生长,细胞表面积/体积的比值越来越大
②细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能不同
③皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
④原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变
⑤人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡
⑥低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死
A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的有
①随着细胞的生长,细胞表面积/体积的比值越来越大 ②细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能不同 ③皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 ④原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 ⑤人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡 ⑥低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死
A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
科目:高中生物 来源:0110 期中题 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于细胞的分化、衰老、和凋亡和癌变叙述,正确的是
A.细胞坏死后细胞内容物并没有逸散出去,不会导致炎症发生
B.衰老的人体所有细胞均处于衰老状态
C.正常的细胞凋亡也可能引起人体功能的异常,如系统性红斑狼疮
D.细胞癌变可能是多种致癌因子使原癌基因与抑癌基因的突变逐渐积累的结果
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于细胞的生命历程的叙述,不正确的是 ( )
A. 人体衰老是人体结构、功能各方面的逐渐衰退,是由于细胞死亡、更新缓慢或停止所致
B. 在细胞生长或分裂的某阶段,某些基因开启,其他基因关闭,使细胞朝着特定的方向分化
C. 细胞的坏死和细胞凋亡对生物个体都是不利的
D.细胞的癌变是控制细胞正常生长和分裂的基因发生了改变,细胞变成分裂不受控制的细胞
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的有
①随着细胞的生长,细胞表面积/体积的比值越来越大
②细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能不同
③皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
④原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变
⑤人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡
⑥低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死
A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
科目:高中生物 来源:2010—2011学年山东省济南市某重点中学高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙
述正确的有
①随着细胞的生长,细胞表面积/体积的比值越来越大
②细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能不同
③皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
④原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变
⑤人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡
⑥低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死
| A.2项 | B.3项 | C.4项 | D.5项 |
科目:高中生物 来源:2010-2011学年黑龙江省大庆中学高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的有
①随着细胞的生长,细胞表面积/体积的比值越来越大 ②细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能不同 ③皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 ④原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 ⑤人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡 ⑥低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死
| A.2项 | B.3项 | C.4项 | D.5项 |
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于人和动物细胞的叙述,正确的一组是
①凋亡细胞内的基因表达水平都下降,酶活性减弱
②体内细胞分化的方向在胚胎发育的早期就已决定,不能逆转
③被效应T细胞攻击的靶细胞的裂解死亡属于细胞坏死
④抑癌基因能阻止细胞不正常的增殖
⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联络用的“信号”
A.②④⑤ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②③④
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com