| 下列关于群落的物种组成的说法,正确的是 |
A.不同的群落,物种组成不同 B.不同群落的树木没有差别 C.西伯利亚比海南的木本植物丰富度大 D.山东泰山的乔木和吉林长白山的乔木物种组成相同 |
科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中生物 来源:2010-2011云南省高一下学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列关于群落的说法,不正确的是
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A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征
B.群落中的物种数目越多、丰富度越低
C.我国的木本植物越靠近热带地区,单位面积内的物种丰富度越高
D.不同群落间,种群种类和种群中个体数量差别很大
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于群落的说法,不正确的是( )
A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征
B.群落中的物种数目越多、丰富度越低
C.我国的木本植物越靠近热带地区,单位面积内的物种丰富度越高
D.不同群落间,种群种类和种群中个体数量差别很大
科目:高中生物 来源:2010-2011云南省昆明一中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
下列关于群落的说法,不正确的是![]()
| A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 |
| B.群落中的物种数目越多、丰富度越低 |
| C.我国的木本植物越靠近热带地区,单位面积内的物种丰富度越高 |
| D.不同群落间,种群种类和种群中个体数量差别很大 |
科目:高中生物 来源:2013届海南省琼海市嘉积中学高三下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于生物进化的说法正确的是:( )
| A.如果某植物种群,AA基因型个体占30%,该植物种群进行自交一代,个体如果都成活,且不发生突变,则子代AA基因型个体依然占30% |
| B.达尔文进化理论认为:生物的进化单位是群落而不是个体 |
| C.拉马克进化理论认为:生物进化的原材料由突变和重组提供 |
| D.现代生物进化理论认为:突变和重组并不能够左右进化的方向 |
科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省琼海市高三下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化的说法正确的是:( )
A.如果某植物种群,AA基因型个体占30%,该植物种群进行自交一代,个体如果都成活,且不发生突变,则子代AA基因型个体依然占30%
B.达尔文进化理论认为:生物的进化单位是群落而不是个体
C.拉马克进化理论认为:生物进化的原材料由突变和重组提供
D.现代生物进化理论认为:突变和重组并不能够左右进化的方向
科目:高中生物 来源:2014届河北省高一第二次月考生物试卷 题型:选择题
下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是 ( )
A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统
B.病毒没有细胞结构,它的生命活动与细胞无关
C.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,各自又有特定的组成、结构和功能
D.某一地域中的蛇属于生命系统层次中的群落
科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省存瑞中学高一第二次月考生物试卷 题型:单选题
下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是 ( )
| A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 |
| B.病毒没有细胞结构,它的生命活动与细胞无关 |
| C.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,各自又有特定的组成、结构和功能 |
| D.某一地域中的蛇属于生命系统层次中的群落 |
科目:高中生物 来源:模拟题 题型:单选题
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