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下列关于无机盐的叙述中,不合理的是

A.大多数以离子形式存在
B.调节细胞的生命活动
C.调节细胞内酸碱平衡
D.提高生物反应的速度
相关习题

科目:高中生物 来源:0125 期中题 题型:单选题

下列关于无机盐的叙述中,不合理的是
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A.大多数以离子形式存在
B.调节细胞的生命活动
C.调节细胞内酸碱平衡
D.提高生物反应的速度

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年云南省建水一中高一上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下列关于无机盐的叙述中,不合理的是

A.大多数以离子形式存在B.调节细胞的生命活动
C.调节细胞内酸碱平衡D.提高生物反应的速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示大豆生理作用与环境因素之间的关系。下列叙述不正确的是           

    A.甲图中B点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等,处于A点时植物进行的生理活动是呼吸作用

    B.光照强度为a时,不同温度情况下CO2吸收量不同,其原因是不同温度条件下,酶的活性不同,导致光合作用强度不同

    C.乙图中曲线CD段说明在一定范围内,随着CO2浓度的升高,光合作用逐渐加强,I 曲线所代表的植物体内固定CO2的物质是C3和C5

    D.要提高农作物的产量,除注意提供上述环境因素外,还必须保证无机盐(或无机盐和水)的供应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示大豆生理作用与环境因素之间的关系。下列叙述不正确的是

A.甲图中B点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等,处于A点时植物进行的生理活动是呼吸作用

B.光照强度为a时,不同温度情况下CO2吸收量不同,其原因是不同温度条件下,酶的活性不同,导致光合作用强度不同

C.乙图中曲线CD段说明在一定范围内,随着CO2浓度的升高,光合作用逐渐加强,I 曲线所代表的植物体内固定CO2的物质是C3和C5

D.要提高农作物的产量,除注意提供上述环境因素外,还必须保证无机盐(或无机盐和水)的供应

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