如图是光合作用过程的图解，请据图回答：

(1) 在H生理过程中，吸收光能的物质分布在叶绿体的             上。
(2)图中B是    ；C是     ，它被传递到叶绿体的        部位，用于      ，最终形成       。
(3)D和E相互转化的表达式是：                                        。
(4) 写出光合作用的总反应式：                                          。
(5)在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，滤纸上会出现四条色素带，从上到下的色素名称依次是：                .                                         。

如图是光合作用过程的图解，请据图回答：

 (1) 在H生理过程中，吸收光能的物质分布在叶绿体的              上。

(2) 图中B是     ；C是      ，它被传递到叶绿体的         部位，用于       ，最终形成        。

(3)D和E相互转化的表达式是：                                         。

(4) 写出光合作用的总反应式：                                           。

(5) 在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，滤纸上会出现四条色素带，从上到下的色素名称依次是：                .                                          。

如图是光合作用过程的图解，请据图回答：

 (1) 在H生理过程中，吸收光能的物质分布在叶绿体的              上。

(2) 图中B是     ；C是      ，它被传递到叶绿体的         部位，用于       ，最终形成        。

(3)D和E相互转化的表达式是：                                         。

(4) 写出光合作用的总反应式：                                           。

(5) 在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，滤纸上会出现四条色素带，从上到下的色素名称依次是：                .                                          。

下图为光合作用中的物质转变与能量转换的模式图。图中a～e为物质，为①～⑦反应过程。请据图作答：

（1）写出下列物质或过程的名称

b                        ③                       

（2）指出下列反应过程发生的场所：②                      ⑤                  

（3）在探索光合作用的过程中，科学家做了许多实验。请指出下列实验过程与图中哪一或哪些过程有直接关系。（用①～⑦符号和箭头表示）

Ⅰ美国科学家恩格尔曼吧载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵，发现细菌分布在叶绿体受光的部位。〔                〕

Ⅱ德国科学家梅耶根据能量的转换和守恒定律，明确指出植物进行光合作用时，把光能转换为化学能储存起来。光能转换为有机物中稳定的化学能的途径是〔             〕

Ⅲ美国科学家卡尔文用小球藻做实验，最终探明了CO₂中的碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径〔                〕

(23分)下图是光合作用过程的图解，请据图说明

(1)   图中A代表___________，其功能是____________。
(2)   图中B是_____________。
(3)   图中C是___________，它被传递到叶绿体的_______部位，用于___________
，最终形成_____________。
⑷图中D是在有关酶的催化下，利用_______将______与______结合形成的。
⑸图中E是（写中文）___________________，它是由一分子_______和______
分子_________结合而成，含______个高能磷酸键。
⑹图中F叫________________，它是由CO₂和__________结合后又分解而成，从而使化学性质_____________的CO₂能够直接参与化学反应。
⑺H是___________，此阶段是在叶绿体的_____________________进行的；
I是__________，此阶段是在叶绿体的____________中进行的。
⑻确切地说，J代表_____________。

(23分)下图是光合作用过程的图解，请据图说明

(1)    图中A代表___________，其功能是____________。

(2)    图中B是_____________。

(3)    图中C是___________，它被传递到叶绿体的_______部位，用于___________

，最终形成_____________。

⑷图中D是在有关酶的催化下，利用_______将______与______结合形成的。

⑸图中E是（写中文）___________________，它是由一分子_______和______

 分子_________结合而成，含______个高能磷酸键。

⑹图中F叫________________，它是由CO₂和__________结合后又分解而成，从而使化学性质_____________的CO₂能够直接参与化学反应。

⑺H是___________，此阶段是在叶绿体的_____________________进行的；

 I是__________，此阶段是在叶绿体的____________中进行的。

⑻确切地说，J代表_____________。

下列不符合光合作用发现史的是

  A．普利斯特里证明了植物可以吸收CO₂，释放O₂

B．萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉

  C．恩格尔曼用水绵做实验证明叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所

D．鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水

下图是光合作用和细胞呼吸的示意图，请根据图示回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D四个生理过程中，人体能够进行的是______________。
（2）A生理过程中，水在光下分解的部位是叶绿体的______________中，二氧化碳的固定发生在______________反应阶段。
（3）酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。在有氧条件下，细胞呼吸的场所是______________。无氧呼吸释放出少量能量，大部分能量存留在______________中。
（4）温室栽培中，为了提高作物产量，夜间可适当____________（提高或降低）温度。