科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省绥棱一中高二3月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列属于动物细胞工程中的工具是
| A.限制性内切酶 | B.DNA连接酶 | C.胰蛋白酶 | D.果胶酶 |
科目:高中生物 来源:2009—2010学年福建省下学期高二生物第一次月考(生物)试卷 题型:选择题
下列属于动物细胞工程中的工具是( )K^S*5U.C#O%
|
A.限制性内切酶 |
B.DNA连接酶 |
C.胰蛋白酶 |
D.果胶酶 |
科目:高中生物 来源:2009—2010学年福建省永安三中下学期高二生物第一次月考(生物)试卷 题型:单选题
下列属于动物细胞工程中的工具是( )K^S*5U.C#O%
| A.限制性内切酶 | B.DNA连接酶 | C.胰蛋白酶 | D.果胶酶 |
科目:高中生物 来源:黑龙江省绥棱一中2011-2012学年高二期3月月考生物试题 题型:013
下列属于动物细胞工程中的工具是
A.限制性内切酶
B.DNA连接酶
C.胰蛋白酶
D.果胶酶
科目:高中生物 来源:江西省玉山一中2010届高三上学期第一次月考生物试题 题型:013
下列属于动物细胞工程中的工具是
A.限制性内切酶
B.DNA连接酶
C.胰蛋白酶
D.果胶酶
科目:高中生物 来源:河南省镇平一高2011-2012学年高二下学期第一次月考生物试题 题型:013
下列属于动物细胞工程中工具酶的是
限制性内切酶
B.DNA连接酶
胰蛋白酶
果胶酶
科目:高中生物 来源:2013届四川省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(25分)
Ⅰ.(6分)下图为人体某组织的示意图,请据图回答下列问题:
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(1)图中a、b、c 都属于细胞外液,请在下列方框中分别填写其名称并用箭头表示出a、b、c 三者之间的关系。
(2)人体内的细胞通过 才能与外界环境间接地进行物质交换。因此,只有维持细胞生活的液体环境的稳态,机体才能进行正常的生命活动。目前普遍认为, 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
(3)长时间行走后,脚底会磨起“水泡”,刺破水泡,流出的淡黄色液体主要是 。
Ⅱ.(11分)下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:
![]()
(1)甲图中f表示的结构是 ,乙图是甲图中 (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的 。
(2)[③]的名称是_________。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[ ]_________。缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。
(3)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生 ,使突触后膜的膜电位发生变化。结构③内物质释放到突触间隙的过程体现了细胞膜的结构特点具有 。
(4)[①]结构的名称是____________。在神经纤维未受刺激时,该处细胞膜膜_______(填内或外)为负电位。
Ⅲ.(8分)科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,使其产生LTP1蛋白,酿出泡沫丰富的啤酒,具体的操作过程如下图所示。(注:限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—)
![]()
(1).图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_____________、______________。
(2).由图中可以看出所用的运载体B是__________。
(3).请画出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端:______________________。
分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合?__________。假设能的话,还必须需要的一种工具酶
_________ _____。
(4).如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达?__________________ _______________。
(5).该过程中遗传信息的传递过程是 。
Ⅳ.(4分)填写概念图: 物种形成的过程
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