| 下图所示为某生态农场生产流程,据图分析下列说法错误的是 |
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A.食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者 B.该生态系统达到了能量多级利用的目的 C.因食物链延长,系统总能量利用效率降低 D.循环利用有机废弃物,提高了系统的效益 |
科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中生物 来源:全国教育先进省市高考模拟试卷与解题指导 生物 题型:071
在某实验农场的生产厂房内,用营养液在培养池中培植蔬菜,并在池中饲养鱼(如图a所示),从而获得鱼菜双丰收。培养液中有![]()
收速率不同(如下图b所示)。请分析说明:
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(1)培养池中要定期加入定量的新鲜营养液,除补充矿质元素外,还可以促进蔬菜的________作用,以提高蔬菜对矿质元素的吸收速率。
(2)根据图b可知,根细胞对矿质元素的吸收具有________性;这与根结构膜上的________有关这一现象还说明,根对矿质元素的吸收与对________的吸收是两个相对独立的过程。
(3)若新加入的营养液中不含
,会直接影响蔬菜________的合成,根据
在植物内利用的特点推测,蔬菜将表现出________。
(4)为获得蔬菜的丰收,除保证矿质元素和水的供应外,还需要空气、阳光和________等生态因素。
(5)在培养池中应养殖________食性的鱼,它在这个人工生态系统中最低应属于第________营养级。分解鱼粪的生物是指________。
(6)如果蔬菜通过光合作用产生60摩尔的氧气,那么它所固定的太阳能流入鱼体后,可被鱼体利用(转移到ATP)的能量最多是
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A.1255kJ |
B.12550kJ |
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C.2510kJ |
D.15060kJ |
科目:高中生物 来源:2014届江西吉水中学高三10月第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)下面图甲表示某草原生态系统的能量流动示意图,图乙表示该生态系统狼和兔的数量波动情况,请据图分析回答下列问题:
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(1)草原中因不同区域的土壤湿度不同而生长着不同的牧草,这体现出群落的____ _结构。
(2)图甲草原生态系统中能量流动的起点是_______________________,相关生理过程的发生场所是
,图中未标明的能量流动去向是___________________。
(3)研究草原生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地_______________________,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分;若图甲表示农田生态系统,从生产者的角度考虑,农民为达成上述
目的,应采取的措施是__________________________。
(4)分析乙图中狼和兔数量波动情况,可发现二者在数量上存在_________________的关系。狼和兔的行为活动信息可被对方感知,以利于反捕食和捕食,这体现出信息具有___________________作用,有利于维持生态系统的稳定。
(5)多代选择的结果使反应敏捷的兔和跑得快的狼均得以生存,这说明不同的物种之间存在
。
科目:高中生物 来源:2014届湖北省公安县高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面图甲表示某草原生态系统的能量流动示意图,图乙表示该生态系统狼和兔的数量波动情况,请据图回答下列问题:
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(1)草原中因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草,这体现出群落的_____结构。
(2)图甲草原生态系统中能量流动的起点是_______________________,相关生理过程的发生场所是__________,图中未标明的能量流动去向是___________________。
(3)研究草原生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地________________________,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。若图甲表示农田生态系统,从生产者的角度考虑,农民为达成上述目的,应采取的措施是__________________________。
(4)分析乙图中狼和兔数量波动情况,可发现二者在数量上存在___________________的关系。狼和兔的行为活动信息可被对方感知,以利于反捕食和捕食,这体现出信息具有_____________________作用,有利于维持生态系统的稳定。
(5)多代选择的结果使反应敏捷的兔和跑得快的狼均得以生存,这说明不同的物种之间存在___________________________。
科目:高中生物 来源:2014届江西省高三开学摸底考试生物试卷 题型:综合题
下面图甲表示某草原生态系统的能量流动示意图,图乙表示该生态系统狼和兔的数量波动情况,请据图回答下列问题:
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(1)草原中因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草,这体现出群落的_____结构。
(2)图甲草原生态系统中能量流动的起点是_______________________,相关生理过程的发生场所是__________,图中未标明的能量流动去向是___________________。
(3)研究草原生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地________________________,
使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。若图甲表示农田生态系统,从生产者的角度考虑,农民为达成上述目的,应采取的措施是__________________________。
(4)分析乙图中狼和兔数量波动情况,可发现二者在数量上存在___________________的关系。狼和兔的行为活动信息可被对方感知,以利于反捕食和捕食,这体现出信息具有_____________________作用,有利于维持生态系统的稳定。
(5)多代选择的结果使反应敏捷的兔和跑得快的狼均得以生存,这说明不同的物种之间存在___________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:
26.(9分)下面图甲表示某草原生态系统的能量流动示意图,图乙表示该生态系统狼和兔的数量波动情况,请据图回答下列问题:
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(1)草原中因不同区域土壤湿度的不同而生长着不同的牧草,这体现出群落的_______________________________________结构。
(2)图甲草原生态系统中能量流动的起点是_______________________,相关生理过程的发生场所是________________________________________,图中未标明的能量流动去向是_____________________________。
(3)研究草原生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地___________________________________________________,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。若图甲表示农田生态系统,从生产者的度考虑,农民为获得上述目的,应采取的措施是__________________________。
(4)分析乙图中狼和兔数量波动情况可发现的规律是它们___________________________
______________。狼和兔的行为活动信息可被对方感知,以利于反捕食和捕食,这体现出信息具有_____________________作用,有利于维持生态系统的稳定。
(5)多代选择的结果使反应敏捷的兔和跑的快的狼均得以生存,这体现出的进化观点是___________________________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:
26.(9分)下面图甲表示某草原生态系统的能量流动示意图,图乙表示该生态系统
狼和兔的数量波动情况,请据图回答下列问题:
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(1)草原中因不同区域土壤湿度的不同而生长着不同的牧草,这体现出群落的_______________________________________结构。
(2)图甲草原生态系统中能量流动的起点是_______________________,相关生理过程的发生场所是________________________________________,图中未标明的能量流动去向是_____________________________。
(3)研究草原生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地_____________________________
______________________,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。若图甲表示农田生态系统,从生产者的度考虑,农民为获得上述目的,应采取的措施是__________________________。
(4)分析乙图中狼和兔数量波动情况可发现的规律是它们___________________________
______________。狼和兔的行为活动信息可被对方感知,以利于反捕食和捕食,这体现出信息具有_____________________作用,有利于维持生态系统的稳定。
(5)多代选择的结果使反应敏捷的兔和跑的快的狼均得以生存,这体现出的进化观点是___________________________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图是我国某地的农业生态系统的结构模式图,其中利用植物秸秆作原料生产的燃料乙醇,是一种“绿色能源”,可减少对石油资源的依赖,适应低碳经济发展的要求。请据图回答:
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(1)该生态系统中水稻与杂草的关系是 ,蘑菇在该生态系统中的成分属于 。
(2)利用植物秸秆生生乙醇时,植物秸杆经预处理后,被微生物A所产生的 酶水解,转化成葡萄糖。在控制 的情况下,能促进微生物B的发酵过程,写出相关的反应式: 。
(3)秸杆在沼气池中处理成沼渣后有利于植物体吸收利用,原因是 ,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通以提高蔬菜产量,原因是 。
(4)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,请用恰当的箭头和文字补充完整该农业生态系统碳循环图解。
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(5)若鸭从植物中获得的能量为4/5,从害虫中获得能量为1/5,则鸭每增加1kg体重,最少需 kg植物(水稻、杂草)供给。养鸭户很注意控制鸭群的数量,主要受稻田养鸭场 限制。
(6)从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是 。与森林生态系统相比,该农田生态系统的抵抗力稳定性 ,其原因是 。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
下图是我国某地的农业生态系统的结构模式图,其中利用植物秸秆作原料生产的燃料乙醇,是一种“绿色能源”,可减少对石油资源的依赖,适应低碳经济发展的要求。请据图回答:
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(1)该生态系统中水稻与杂草的关系是______,蘑菇在该生态系统中的成分属于______。
(2)利用植物秸秆生生乙醇时,植物秸杆经预处理后,被微生物A所产生的______酶水解,转化成葡萄糖。在控制______的情况下,能促进微生物B的发酵过程,写出相关的反应式:________________________。
(3)秸杆在沼气池中处理成沼渣后有利于植物体吸收利用,原因是______________________________,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通以提高蔬菜产量,原因是________________________。
(4)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,请用恰当的箭头和文字补充完整该农业生态系统碳循环图解。
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(5)若鸭从植物中获得的能量为4/5,从害虫中获得能量为1/5,则鸭每增加1kg体重,最少需____kg植物(水稻、杂草)供给。养鸭户很注意控制鸭群的数量,主要受稻田养鸭场______限制。
(6)从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是______________________________。与森林生态系统相比,该农田生态系统的抵抗力稳定性______,其原因是____________________________________。
科目:高中生物 来源:2010届山东省泰安市高三第二次联考理综生物卷 题型:综合题
(15分)下图是我国某地的农业生态系统的结构模式图,其中利用植物秸秆作原料生产的燃料乙醇,是一种“绿色能源”,可减少对石油资源的依赖,适应低碳经济发展的要求。请据图回答:![]()
(1)该生态系统中水稻与杂草的关系是______,蘑菇在该生态系统中的成分属于______。
(2)利用植物秸秆生生乙醇时,植物秸杆经预处理后,被微生物A所产生的______酶水解,转化成葡萄糖。在控制______的情况下,能促进微生物B的发酵过程,写出相关的反应式:________________________。
(3)秸杆在沼气池中处理成沼渣后有利于植物体吸收利用,原因是______________________________,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通以提高蔬菜产量,原因是________________________。
(4)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,请用恰当的箭头和文字补充完整该农业生态系统碳循环图解。![]()
(5)若鸭从植物中获得的能量为4/5,从害虫中获得能量为1/5,则鸭每增加1kg体重,最少需____kg植物(水稻、杂草)供给。养鸭户很注意控制鸭群的数量,主要受稻田养鸭场______限制。
(6)从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是______________________________。与森林生态系统相比,该农田生态系统的抵抗力稳定性______,其原因是____________________________________。
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