科目:高中生物 来源:2015届江苏无锡第一中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(7分)下图所示是人体体液调节的局部示意图,A细胞分泌的物质C作用于B细胞。请据图回答问题:
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(1)若A细胞是下丘脑神经分泌细胞,其靶细胞B的细胞膜上接受物质C的结构叫 ,若C物质是促甲状腺激素释放激素,则B是 细胞。
(2)如果A细胞是甲状腺细胞,则正常人在受到寒冷刺激时,C物质的分泌量会增多,该过程属于 调节。同时,C物质可以反馈作用于 。
(3)若A细胞是浆细胞,则A细胞是由 增殖分化而来的,该细胞参与的特异性免疫反应称为 免疫。
(4)若A细胞是胰岛B细胞,它分泌物质C的能力正常,却因为免疫系统破坏了B细胞膜上识别C的结构而出现糖尿病的症状。这类疾病在免疫学上称为 病。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图是HIV感染人体细胞过程的示意图。请回答下列一组问题。
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(1)由于病毒在结构和习性上的特殊性,人们对生物进化过程中是先有病毒后有细胞还是先有细胞后有病毒这一问题,存在两种截然不同的观点。你的观点是 ,理由是 。
(2)HIV进入人体后,由于与T细胞表面的CD4具有较强亲和力而容易侵染T细胞。CD4的化学成分最可能是 。
(3)完成图中的②过程,需要宿主细胞提供的原料是 。直接参与⑥过程的两种细胞器是 。
(4)图中①~⑧所示的过程中,遵循碱基互补配对原则的是 。
(5)大多数艾滋病患者会出现记忆丧失等精神障碍,此时HIV已感染了 。
(6)人的免疫系统是如何清除进入T细胞内的HIV的?请简要说明。
科目:高中生物 来源:2012届宁夏银川一中高三上学期第一次月考(理综)生物试卷 题型:综合题
下图为某细胞结构示意图,请据图回答:![]()
(1)上图是 细胞,作为基本的生命系统,它的边界是[ ] 。
(2)在高等动物细胞中不具有的细胞结构是 。(填序号)
(3)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则不应该有的结构为 。(填序号)
(4)有光的条件下,14C 标记的CO2进入细胞后,首先在[3]叶绿体中发生反应,生成含14C的有机物。该有机物主要在[ ] 中彻底氧化分解成 ,为细胞生命活动提供能量。
(5)若该图为大肠杆菌细胞,则一定有的细胞器是 (填标号),如果在该细胞器上合成某物质时产生了48个水分子,则由二条链构成的某物质是由___ __个氨基酸分子生成。
(6)某科学家研究了100个细胞,把每个细胞都分为两部分,一部分含有细胞核,另一部分没有细胞核,所有细胞放在相同条件下培养,得到如下数据:
| 时间/d | 无细胞核的存活个数 | 有细胞核的存活个数 |
| 1 | 81 | 79 |
| 2 | 58 | 78 |
| 4 | 3 | 74 |
| 10 | 0 | 67 |
科目:高中生物 来源:2011届广东省汕头市高三第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
下图是HIV感染人体细胞过程的示意图。请回答下列一组问题。![]()
(1)由于病毒在结构和习性上的特殊性,人们对生物进化过程中是先有病毒后有细胞还是先有细胞后有病毒这一问题,存在两种截然不同的观点。你的观点是 ,理由是 。
(2)HIV进入人体后,由于与T细胞表面的CD4具有较强亲和力而容易侵染T细胞。CD4的化学成分最可能是 。
(3)完成图中的②过程,需要宿主细胞提供的原料是 。直接参与⑥过程的两种细胞器是 。
(4)图中①~⑧所示的过程中,遵循碱基互补配对原则的是 。
(5)大多数艾滋病患者会出现记忆丧失等精神障碍,此时HIV已感染了 。
(6)人的免疫系统是如何清除进入T细胞内的HIV的?请简要说明。
科目:高中生物 来源:2014届安徽省高三上学期段一考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图是某高等动物细胞亚显微结构示意图及有关实验数据,请据图及表格数据回 答以下问题:
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(1)细胞的生物膜系统在结构和功能上紧密联系,体现了细胞内各种结构之间的协调配合。生物膜系统由_______ (填序号)构成。细胞在缺氧时,会在[ ] _______ (填序号和名称)中产生乳酸,乳酸产生后能从细胞内出来进入内环境,而催化乳酸形成的酶则不能出来,这是由于生物膜系统中的②具有_______特性。
(2)若该细胞是人的口腔上皮细胞,则是观察细胞丰线粒体形态分布以及观察_______的理想材料。当用_______作为染色剂可清晰地观察到线粒体形态和分布,此时细胞状态是_______(活细胞、已死亡)。
(3)若该细胞是小白鼠的肝细胞,某科学家研究了100个细胞,把每个细胞都分为两部分,一部分含有细胞核,另一部分没有细胞核,所有细胞放在相同条件下培养之后得到如上表数据,分析数据可得出的结论是_______。从表中可以看出,有核部分也有一部分细胞逐渐死亡,可能的原因有_______ (填一个即可)、病毒等微生物感染导致死亡等。通常细胞对感染的病毒等微生物是有一定的抵抗力的,这是由于细胞中[ ] _______(填序号和名称)能杀死侵入细胞的病毒等微生物。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年宁夏高三上学期第一次月考(理综)生物试卷 题型:综合题
下图为某细胞结构示意图,请据图回答:
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(1)上图是 细胞,作为基本的生命系统,它的边界是[ ] 。
(2)在高等动物细胞中不具有的细胞结构是 。(填序号)
(3)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则不应该有的结构为 。(填序号)
(4)有光的条件下,14C 标记的CO2进入细胞后,首先在[3]叶绿体中发生反应,生成含14C的有机物。该有机物主要在[ ] 中彻底氧化分解成 ,为细胞生命活动提供能量。
(5)若该图为大肠杆菌细胞,则一定有的细胞器是 (填标号),如果在该细胞器上合成某物质时产生了48个水分子,则由二条链构成的某物质是由___ __个氨基酸分子生成。
(6)某科学家研究了100个细胞,把每个细胞都分为两部分,一部分含有细胞核,另一部分没有细胞核,所有细胞放在相同条件下培养,得到如下数据:
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时间/d |
无细胞核的存活个数 |
有细胞核的存活个数 |
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1 |
81 |
79 |
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2 |
58 |
78 |
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4 |
3 |
74 |
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10 |
0 |
67 |
分析数据,出现上述现象的主要原因是 。
科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省汕头市高三第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
下图是HIV感染人体细胞过程的示意图。请回答下列一组问题。
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(1)由于病毒在结构和习性上的特殊性,人们对生物进化过程中是先有病毒后有细胞还是先有细胞后有病毒这一问题,存在两种截然不同的观点。你的观点是 ,理由是 。
(2)HIV进入人体后,由于与T细胞表面的CD4具有较强亲和力而容易侵染T细胞。CD4的化学成分最可能是 。
(3)完成图中的②过程,需要宿主细胞提供的原料是 。直接参与⑥过程的两种细胞器是 。
(4)图中①~⑧所示的过程中,遵循碱基互补配对原则的是 。
(5)大多数艾滋病患者会出现记忆丧失等精神障碍,此时HIV已感染了 。
(6)人的免疫系统是如何清除进入T细胞内的HIV的?请简要说明。
科目:高中生物 来源:2010年高一“每周一练”系列(15)生物试题 题型:071
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科目:高中生物 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二下学期第二次月考生物试题 题型:071
下图为某细胞结构示意图,请据图回答:
(1)图是________细胞,作为基本的生命系统,它的边界是[ ]________。
(2)在高等动物细胞中不具有的细胞结构是________。(填序号)
(3)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则不应该有的结构为________。(填序号)
(4)有光的条件下,14C 标记的CO2进入细胞后,首先在[3]叶绿体中发生反应,生成含14C的有机物。该有机物主要在[ ]________中彻底氧化分解成________,为细胞生命活动提供能量。
(5)若该图为大肠杆菌细胞,则一定有的细胞器是________(填标号),如果在该细胞器上合成某物质时产生了48个水分子,则由二条链构成的某物质是由________个氨基酸分子生成。
(6)某科学家研究了100个细胞,把每个细胞都分为两部分,一部分含有细胞核,另一部分没有细胞核,所有细胞放在相同条件下培养,得到如下数据:分析数据,出现上述现象的主要原因是________。
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