| 若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是 |
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A.a:生物大分子 b:细胞 c:组织 B.a:个体 b:种群 c:群落 C.a:生态系统 b:群落 c:种群 D.a:组织 b:系统 c:器官 |
科目:高中生物 来源: 题型:
若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( )
| a | b | c | |
| A | 生物大分子 | 细胞 | 组织 |
| B | 个体 | 种群 | 群落 |
| C | 生态系统 | 群落 | 种群 |
| D | 组织 | 系统 | 器官 |
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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省永昌县第一中学高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( )![]()
| 供选项 | a | b | c |
| A | 生物大分子 | 细胞 | 组织 |
| B | 个体 | 种群 | 群落 |
| C | 生态系统 | 群落 | 种群 |
| D | 组织 | 系统 | 器官 |
科目:高中生物 来源:2013-2014学年吉林省吉林市高一综合能力摸底考试生物卷(解析版) 题型:选择题
若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是
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供选项 a b c A 生物大分子 细胞 组织 B 个体 种群 群落 C 生态系统 群落 种群 D 组织 系统 器官 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( )
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供选项 a b c
A 生物大分子 细胞 组织
B 个体 种群 群落
C 生态系统 群落 种群
D 组织 系统 器官
科目:高中生物 来源:2015届福建省高一入学教育考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( )
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供选项 |
a |
b |
c |
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A |
生物大分子 |
细胞 |
组织 |
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B |
个体 |
种群 |
群落 |
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C |
生态系统 |
群落 |
种群 |
|
D |
组织 |
系统 |
器官 |
科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高一入学教育考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( )
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供选项 |
a |
b |
c |
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A |
生物大分子 |
细胞 |
组织 |
|
B |
个体 |
种群 |
群落 |
|
C |
生态系统 |
群落 |
种群 |
|
D |
组织 |
系统 |
器官 |
科目:高中生物 来源:2013届内蒙古高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是
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a |
b |
c |
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A |
生物大分子 |
细胞 |
组织 |
|
B |
个体 |
种群 |
群落 |
|
C |
生态系统 |
群落 |
种群 |
|
D |
组织 |
系统 |
器官 |
科目:高中生物 来源:2014届湖南株洲南方中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是
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|
a |
b |
c |
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A |
生物大分子 |
细胞 |
组织 |
|
B |
个体 |
种群 |
群落 |
|
C |
生态系统 |
群落 |
种群 |
|
D |
组织 |
系统 |
器官 |
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