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下列哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的发展?

A.进化的基本单位是种群,而不是生物个体
B.自然选择是通过生存斗争实现的
C.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变
D.隔离导致物种形成
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科目:高中生物 来源:河北省期末题 题型:单选题

下列哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的发展?

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A.进化的基本单位是种群,而不是生物个体
B.自然选择是通过生存斗争实现的
C.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变
D.隔离导致物种形成

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年安徽师大附中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列观点,哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展  (    )

A.种群是进化的单位

B.自然选择决定生物进化的方向

C.生物进化的实质是基因频率的改变

D.隔离导致物种形成

 

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科目:高中生物 来源:2013届陕西省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列观点,哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展    (     )

 A.种群是进化的单位                   B.自然选择决定生物进化的方向    

 C.生物进化的实质是基因频率的改变      D.隔离导致物种形成

 

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科目:高中生物 来源:2013届广东省广州市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

下列观点,哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展

   A.种群是进化的单位                 B.自然选择决定生物进化的方向     

    C.生物进化的实质是基因频率的改变   D.隔离导致物种形成

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖南省长沙市高三第六次月考生物试卷 题型:选择题

现代生物进化理论对达尔文自然选择学说作了进一步的完善,下列哪项不属于其进一步完善的内容

A.生物进化的基本单位是种群,而不是生物个体

B.自然选择是通过生物的过度繁殖而导致生存斗争来实现的

C.生物进化的实质是种群基因频率的改变

D.隔离是新物种形成过程的基本环节

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011年湖南省、四中两校高一下学期期末联考生物卷 题型:选择题

下列观点,哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展()A.种群是进化的单位               B.自然选择决定生物进化的方向    

C.生物进化的实质是基因频率的改变    D.隔离导致物种形成

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现代生物进化理论对达尔文自然选择学说作了进一步的完善,下列哪项不属于其进一步完善的内容


  1. A.
    生物进化的基本单位是种群,而不是生物个体
  2. B.
    自然选择是通过生物的过度繁殖而导致生存斗争来实现的
  3. C.
    生物进化的实质是种群基因频率的改变
  4. D.
    隔离是新物种形成过程的基本环节

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列观点,哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展


  1. A.
    种群是进化的单位
  2. B.
    自然选择决定生物进化的方向
  3. C.
    生物进化的实质是基因频率的改变
  4. D.
    隔离导致物种形成

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科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题

下列观点,哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展
[     ]
A.种群是进化的单位
B.自然选择决定生物进化的方向
C.生物进化的实质是基因频率的改变
D.隔离导致物种形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

现代生物进化理论对达尔文自然选择学说作了进一步的完善,下列哪项不属于其进一步完善的内容

A.生物进化的基本单位是种群,而不是生物个体

B.自然选择是通过生物的过度繁殖而导致生存斗争来实现的

C.生物进化的实质是种群基因频率的改变

D.隔离是新物种形成过程的基本环节

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