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下列对有关微生物的说法,正确的是

A.培养细菌时,加入青霉素以抑制其他杂菌的繁殖
B.用一个只含31P的噬菌体侵染用32P标记的细菌,则子代噬菌体中只有两个含有31P
C.病毒称为生物的理由是能够独立新陈代谢
D.控制大肠杆菌抗药性生成的基因存在拟核上
相关习题

科目:高中生物 来源:0103 期末题 题型:单选题

下列对有关微生物的说法,正确的是
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A.培养细菌时,加入青霉素以抑制其他杂菌的繁殖
B.用一个只含31P的噬菌体侵染用32P标记的细菌,则子代噬菌体中只有两个含有31P
C.病毒称为生物的理由是能够独立新陈代谢
D.控制大肠杆菌抗药性生成的基因存在拟核上

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科目:高中生物 来源:2010届河北衡水中学高三模拟试卷Ⅰ(理综生物)部分 题型:选择题

下列有关生物技术的说法,正确的是(    )

A.利用基因工程和细胞工程技术都可以使生物发生定向的变异,突破物种间的生殖隔离,从而培育出农作物新品种

B.利用基因诊断技术检测遗传病的突变基因中改变的碱基序列时,必须使用的酶有解旋酶和限制性内切酶

C.基因工程以微生物为实验材料,必须在“负压”(低于外界大气压)的实验室里进行操作,这是为了避免其他生物对实验材料的污染

D.进行动物细胞培养时,通常选用动物胚胎或幼龄动物个体的细胞作为实验材料,是利用其全能性较高的特点

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物技术的说法,正确的是(    )

A.利用基因工程和细胞工程技术都可以使生物发生定向的变异,突破物种间的生殖隔离,从而培育出农作物新品种

B.利用基因诊断技术检测遗传病的突变基因中改变的碱基序列时,必须使用的酶有解旋酶和限制性内切酶

C.基因工程以微生物为实验材料,必须在“负压”(低于外界大气压)的实验室里进行操作,这是为了避免其他生物对实验材料的污染

D.进行动物细胞培养时,通常选用动物胚胎或幼龄动物个体的细胞作为实验材料,是利用其全能性较高的特点

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科目:高中生物 来源:2010届河北衡水中学高三模拟试卷Ⅰ(理综生物)部分 题型:单选题

下列有关生物技术的说法,正确的是(   )

A.利用基因工程和细胞工程技术都可以使生物发生定向的变异,突破物种间的生殖隔离,从而培育出农作物新品种
B.利用基因诊断技术检测遗传病的突变基因中改变的碱基序列时,必须使用的酶有解旋酶和限制性内切酶
C.基因工程以微生物为实验材料,必须在“负压”(低于外界大气压)的实验室里进行操作,这是为了避免其他生物对实验材料的污染
D.进行动物细胞培养时,通常选用动物胚胎或幼龄动物个体的细胞作为实验材料,是利用其全能性较高的特点

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科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题

微生物(除病毒外)需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列有关微生物营养的说法正确的是

[     ]

A.乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的
B.微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子
C.培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利
D.生长因子一般是酶或核酸的组成成分,微生物本身合成这些生长因子的能力往往不足

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科目:高中生物 来源:四川省成都外国语学校2011-2012学年高二3月月考生物试题 题型:013

微生物(除病毒外)需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列有关微生物营养的说法正确的是

[  ]

A.乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的

B.微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子

C.培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利

D.生长因子一般是酶或核酸的组成成分,微生物本身合成这些生长因子的能力往往不足。

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科目:高中生物 来源:山东省济宁市鱼台二中2011-2012学年高二3月月考生物试题 题型:013

微生物(除病毒外)需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列有关微生物营养的说法正确的是

[  ]

A.乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的

B.微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子

C.培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利

D.生长因子一般是酶或核酸的组成成分,微生物本身合成这些生长因子的能力往往不足。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学研究中的相关叙述,正确的有

①对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及四周边缘,轻轻盖上盖玻片后镜检

②探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物

③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型

④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法

⑤在模拟细胞大小与物质运输的关系时, 琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH扩散速度是因变量

⑥酒精在“绿叶中色素的提取和分离”和“检测生物组织中的脂肪”两实验中的作用相同

A.一项

B.二项

C.三项

D.四项

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省抚州调研室高三模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题

下列关于生物工程的说法正确的是

A.人体内编码淀粉酶的基因直接转录的mRNA由于含有内含子,所以必须经过加工成为成熟的mRNA才能进行翻译

B.诱导动物细胞融合只能用灭活的病毒作诱导剂

C.连续培养过程中,微生物的生长处于对数期

D.改变谷氨酸棒状杆菌细胞膜透性的措施属于控制生产过程中的发酵条件

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物工程的说法正确的是

A.人体内编码淀粉酶的基因直接转录的mRNA由于含有内含子,所以必须经过加工成为成熟的mRNA才能进行翻译

B.诱导动物细胞融合只能用灭活的病毒作诱导剂

C.连续培养过程中,微生物的生长处于对数期

D.改变谷氨酸棒状杆菌细胞膜透性的措施属于控制生产过程中的发酵条件

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