科目:高中生物 来源:2013届福建省高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题
下图①、②表示豌豆的两个品种,⑧表示另一种农作物的某个品种。Ⅰ-Ⅷ表示用这三个品种经过人工处理得到⑤、⑥、⑦、⑨、⑩新品种的过程。下列叙述不正确的是( )
A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ比Ⅰ→Ⅱ育种时间短,Ⅷ能克服远缘杂交不亲和障碍
B.Ⅱ和Ⅵ的原理是基因重组,Ⅳ和Ⅴ可用秋水仙素诱导实现
C.Ⅲ、Ⅵ和Ⅷ都用到植物组织培养技术,得到相应的植株
D. VII可以定向改变生物的性状,得到优良的生物品种
科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省南安一中高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:单选题
下图①、②表示豌豆的两个品种,
⑧表示另一种农作物的某个品种。Ⅰ-Ⅷ表示用这三个品种经过人工处理得到⑤、⑥、⑦、⑨、⑩新品种的过程。下列叙述不正确的是( )![]()
A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ比Ⅰ→Ⅱ育种时间短,Ⅷ能克服远缘杂交不亲和障碍
B.Ⅱ和Ⅵ的原理是基因重组,Ⅳ和Ⅴ可用秋水仙素诱导实现
C.Ⅲ、Ⅵ和Ⅷ都用到植物组织培养技术,得到相应的植株
D
. VII可以定向改变生物的性状,得到优良的生物品种
科目:高中生物 来源:福建省南安一中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013
下图①、②表示豌豆的两个品种,⑧表示另一种农作物的某个品种。Ⅰ-Ⅷ表示用这三个品种经过人工处理得到⑤、⑥、⑦、⑨、⑩新品种的过程。下列叙述不正确的是
![]()
Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ比Ⅰ→Ⅱ育种时间短,Ⅷ能克服远缘杂交不亲和障碍
Ⅱ和Ⅵ的原理是基因重组,Ⅳ和Ⅴ可用秋水仙素诱导实现
Ⅲ、Ⅵ和Ⅷ都用到植物组织培养技术,得到相应的植株
VII可以定向改变生物的性状,得到优良的生物品种
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