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与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是

A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上
B.按照人类的意愿定向改造生物
C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型
D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是


  1. A.
    可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上
  2. B.
    按照人类的意愿定向改造生物
  3. C.
    改变基因结构,创造前所未有的性状类型
  4. D.
    能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快

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科目:高中生物 来源:2013届内蒙古巴彦淖尔市巴市一中高二上学期12月月考生物试卷 题型:选择题

与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是(   )

A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上        

B.按照人类的意愿定向改造生物

C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型  

D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快

 

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科目:高中生物 来源:0105 月考题 题型:单选题

与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是

[     ]

A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上
B.按照人类的意愿定向改造生物
C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型
D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快

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科目:高中生物 来源: 题型:

22、与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是(  )

A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上

B.按照人类的意愿定向改造生物

C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型

D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快

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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修2 6.1杂交育种与诱变育种练习卷(带解析) 题型:单选题

与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是( )

A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上
B.按照人类的意愿定向改造生物
C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型
D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年内蒙古巴彦淖尔市中学巴市一中高二上学期12月月考生物试卷 题型:单选题

与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是(  )

A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上
B.按照人类的意愿定向改造生物
C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型
D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快

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科目:高中生物 来源:高一生物 第六章 从杂交育种到基因工程 6.1杂交育种与诱变育种(新人教版必修2) 新人教版 题型:013

与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是

[  ]
A.

可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上

B.

按照人类的意愿定向改造生物

C.

改变基因结构,创造前所未有的性状类型

D.

能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快

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科目:高中生物 来源:内蒙古巴市一中2011-2012学年高二上学期12月月考生物试题 题型:013

与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是

[  ]
A.

可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上

B.

按照人类的意愿定向改造生物

C.

改变基因结构,创造前所未有的性状类型

D.

能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快

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科目:高中生物 来源: 题型:

育种学家根据未来市场的需求,制定出小麦的育种目标(略),并根据育种目标选择了具有n对相对性状(假设相应的等位基因分别位于n对同源染色体上)差异的甲、乙两品种作亲本。育种程序如图所示。

(1)根据题意可以预测,F1配子的基因型有     种;F2的表现型有              种。

(2)人工选择的标准是              符合育种目标的个体。若在F6中选到了50株(编号记录),每株结30籽粒,如果鉴别选中的第5号是纯合体还是杂合体?

(3)已知小麦的无芒(aa)、白粒(bb)是隐性,请以遗传图解的形式阐述有芒红粒(AaBb)与有芒白粒(Aabb)小麦杂交的过程及结果。

(4)单倍体育种与图中所示育种方式相比具有的突出特点是              。秋水仙素可以使单倍体转变成正常植株,其具体的作用是             

(5)人们发现,F1(杂种)的长势远远优于双亲。若育种对象为马铃薯,则可以F1的块茎直接繁殖用于生产,此繁殖方式的突出特点是             

(6)诱变育种也是获得新品种的重要途径,人工诱变与自然突变相比,突出的特点是      

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科目:高中生物 来源:北京市海淀区2012届高三5月查漏补缺生物试题 题型:071

育种学家根据未来市场的需求,制定出小麦的育种目标(略),并根据育种目标选择了具有n对相对性状(假设相应的等位基因分别位于n对同源染色体上)差异的甲、乙两品种作亲本。育种程序如图所示。

1)根据题意可以预测,F1配子的基因型有________种;F2的表现型有________种。

2)人工选择的标准是________符合育种目标的个体。若在F6中选到了50株(编号记录),每株结30籽粒,如何鉴别选中的第5号是纯合体还是杂合体?(2分)

答:________________

3)已知小麦的无芒(aa)、白粒(bb)为隐性,请以遗传图解的形式阐述有芒红粒(AaBb)与有芒白粒(Aabb)小麦杂交的过程及结果。

4)单倍体育种与图所示育种方式相比具有的突出特点是________。秋水仙素可以使单倍体转变成正常植株,其具体的作用是________

5)人们发现,F1(杂种)的长势远远优于双亲。若育种对象为马铃薯,则可以F1的块茎直接繁殖用于生产,此繁殖方式的突出特点是________

6)诱变育种也是获得新品种的重要途径,人工诱变与自然突变相比,突出的特点是________

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同步练习册答案