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下列关于生命活动的调节叙述正确的是

A.生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是种高效的酶
B.生长素总是从高处向低处运输
C.CO2可以有效刺激呼吸中枢,从而使呼吸加深加快,因而CO2也可以调节生命活动,属于体液调节
D.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖,让血糖浓度稳定在一定范围内,因而胰岛素和胰高血糖素之间表现为协同作用
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列关于生命活动的调节叙述正确的是

A.生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是一种高效的酶

B.生长素都是从形态学下端向形态学上端运输

C.CO2可以调节生命活动,属于体液调节

D.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用

 

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科目:高中生物 来源:浙江省月考题 题型:单选题

下列关于生命活动的调节叙述正确的是
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A.生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是种高效的酶
B.生长素总是从高处向低处运输
C.CO2可以有效刺激呼吸中枢,从而使呼吸加深加快,因而CO2也可以调节生命活动,属于体液调节
D.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖,让血糖浓度稳定在一定范围内,因而胰岛素和胰高血糖素之间表现为协同作用

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省杭州高中高三第二次月考生物试卷 题型:单选题

下列关于生命活动的调节叙述正确的是

A.生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是种高效的酶
B.生长素总是从高处向低处运输
C.CO 2可以有效刺激呼吸中枢,从而使呼吸加深加快,因而CO2也可以调节生命活动,属于体液调节
D.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖,让血糖浓度稳定在一定范围内,因而胰岛素和胰高血糖素之间表现为协同作用

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下列关于生命活动的调节叙述正确的是

A.生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是一种高效的酶
B.生长素都是从形态学下端向形态学上端运输
C.CO2可以调节生命活动,属于体液调节
D.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动的调节叙述正确的是

    A.激素都是直接参与细胞内多种生命活动的

    B.在所有的组织中,生长素都只能从形态学上端向形态学下端运输

    C.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用

D.CO2可以调节生命活动,属于体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动的调节叙述正确的是(   )

    A.生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是种高效的酶

    B.生长素都是从形态学上端向形态学下端运输

    C.CO2可以调节生命活动,属于体液调节

    D.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动的调节叙述正确的是(  )

A.生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是种高效的酶

B.生长素都是从形态学上端向形态学下端运输

C.CO2可以调节生命活动,属于体液调节

D.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省陆河外国语学校高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于生命活动的调节叙述正确的是(   )

A.生长激素可以加快新陈代谢,因而生长激素是一种高效的酶
B.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用
C.当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常
D.机体失水过多时,抗利尿激素分泌增加,尿量减少

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科目:高中生物 来源:2015届四川成都树德协进中学高二11月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生命活动的调节叙述正确的是   (  )

A.生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是种高效的酶

B.生长素都是从形态学上端向形态学下端运输

C.CO2可以调节生命活动,属于体液调节

D.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东省陆河外国语学校高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生命活动的调节叙述正确的是(   )

A.生长激素可以加快新陈代谢,因而生长激素是一种高效的酶

B.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用

C.当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常

D.机体失水过多时,抗利尿激素分泌增加,尿量减少

 

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