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在杂交育种过程中,一定能稳定遗传的性状是

A.优良性状
B.相对性状
C.显性性状
D.隐性性状
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届江苏省高一下学期期末考试(生物)试卷 题型:选择题

在杂交育种过程中,一定能稳定遗传的性状是

A.优良性状            B.相对性状         C.显性性状          D.隐性性状

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在杂交育种过程中,一定能稳定遗传的性状是


  1. A.
    优良性状
  2. B.
    相对性状
  3. C.
    显性性状
  4. D.
    隐性性状

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科目:高中生物 来源:0110 期末题 题型:单选题

在杂交育种过程中,一定能稳定遗传的性状是
[     ]
A.优良性状
B.相对性状
C.显性性状
D.隐性性状

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省扬州中学高一下学期期末考试(生物)试卷 题型:单选题

在杂交育种过程中,一定能稳定遗传的性状是

A.优良性状B.相对性状C.显性性状D.隐性性状

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科目:高中生物 来源:2010年河北省高二下学期期中考试(实验班)生物卷 题型:选择题

在杂交育种过程中,子代一旦出现就能稳定遗传的性状是(   )

A.显性性状          B.隐性性状          C.相对性状         D.优良性状

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在杂交育种过程中,子代一旦出现就能稳定遗传的性状是(   )

A.显性性状          B.隐性性状          C.相对性状         D.优良性状

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科目:高中生物 来源:2010年河北省安新中学高二下学期期中考试(实验班)生物卷 题型:单选题

在杂交育种过程中,子代一旦出现就能稳定遗传的性状是(  )

A.显性性状B.隐性性状C.相对性状D.优良性状

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科目:高中生物 来源:0106 月考题 题型:读图填空题

玉米育种栽培专家李登海:
(1)在玉米种群中发现了“大果穗”这一突变性状后,连续培育到第三代才选育出能稳定遗传的突变类型,该突变应是显性突变还是隐性突变___________。
(2)紧凑型、大果穗等原来分别存在于不同玉米品种的性状被完美地结合到了一个新品种中,这一过程使用的育种方法主要是__________,其原理是_____________。
(3)若玉米“紧凑型”与“平展型”是一对相对性状,“大果穗”与“小果穗”是另一对相对性状,控制两对相对性状的基因分别位于非同源染色体上,则紧凑型、小果穗与平展型、大果穗两个纯合亲本杂交,子一代全为紧凑型,在子一代自交得到的子二代中性状表现符合要求的植株出现的比例为_______,其中符合育种要求的个体又占这些植株中的比例是___________。
(4)玉米细胞和水稻细胞的结构如图所示(仅显示细胞核),将两种植物的细胞去掉细胞壁后,诱导两者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,则该杂种植株是__________。

(A)二倍体,基因型是DdYyRr  (B)三倍体,基因型是DdYyRr
(C)四倍体,基因型是DdYyRr  (D)四倍体,基因型是DdddYYyyRRrr
(5)种皮的颜色是由色素决定的,已知该色素不是蛋白质,那么基因控制种皮的颜色是通过控制______来实现的。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省高三第五次月考生物试卷 题型:综合题

某种小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:

请分析回答:

A组F2中出现了矮秆抗病(非亲本)类型,其原因是F1         形成配子过程中,位于

                   基因通过自由组合。

⑵ A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦品种是        组。

⑶Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,最可能产生不育配子的是Ⅱ类,通过矮秆抗病Ⅱ获得可育矮杆抗病小麦新品种的方法是                               ,获得的矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占       %。

⑷假设A组杂交育种中涉及到n对相对性状,每对相对性状各受一对等位基因控制,彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下,从理论上讲,F2表现型共有      种。从F2代起,一般还要进行多代自交和选择,自交的目的是                               

⑸在一块高秆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮秆小麦,请设计实验方案探究该矮杆性状出现的可能原因是基因突变还是环境影响(只需写实验步骤)。                                        

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

28.(8分)某种小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:

请分析回答:

⑴A组F2中出现了矮秆抗病(非亲本)类型,其原因是F1                形成配子过程中,位于                                        基因通过自由组合。

⑵ A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦品种是        组。

⑶Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,最可能产生不育配子的是Ⅱ类,通过矮秆抗病Ⅱ获得可育矮杆抗病小麦新品种的方法是                               ,获得的矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占       %。

⑷假设A组杂交育种中涉及到n对相对性状,每对相对性状各受一对等位基因控制,彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下,从理论上讲,F2表现型共有      种。从F2代起,一般还要进行多代自交和选择,自交的目的是                               

⑸在一块高秆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮秆小麦,请设计实验方案探究该矮杆性状出现的可能原因是基因突变还是环境影响(只需写实验步骤)。

                                                                           

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